高三物理可以選擇以下材料來學習：
教材：教材是學習物理的基礎，可以系統(tǒng)地學習物理知識。
練習冊：可以用來做題和鞏固知識，選擇與自己層次相匹配的練習冊會有更好的效果。
網(wǎng)課：如果覺得課堂節(jié)奏有點跟不上的話，可以選擇網(wǎng)課作為補充，比如阿凡題。網(wǎng)課能夠更詳細地講解知識點，以及給出更多的練習時間。
參考書：參考書可以幫助理解復雜的物理概念。
此外，以下是一些有助于提高物理學習效率和學習質(zhì)量的參考書或材料：
《高中物理競賽難題解析》: 這本書涵蓋了高中物理競賽中的難題，有助于提高解題能力和思維能力。
《高考物理題型與技巧》: 這本書根據(jù)高考物理的考試大綱和要求，對高考物理的各個題型進行詳細的分析和技巧講解。
《高中物理實驗大全》: 這本書對高中物理實驗進行了全面的梳理，包括實驗原理、儀器使用、實驗步驟、注意事項等方面的講解，有助于提高實驗操作和解決實際問題的能力。
總的來說，選擇適合自己的學習材料非常重要，應該根據(jù)自己的實際情況和學習目標來選擇。同時，多做題、多思考、多交流也是提高物理學習效果的關鍵。
至于哪些材料好學，這可能會因人而異。一些學生可能覺得教材更易于掌握基礎知識，而另一些學生可能更喜歡通過做題來加深對知識點的理解。一些學生可能覺得網(wǎng)課或參考書更有助于他們理解復雜的概念和問題。因此，建議根據(jù)自己的學習習慣和接受程度來選擇合適的學習材料。
水平傳送帶以速度v勻速運動，在t=0時刻將一質(zhì)量為m的小物體輕放在傳送帶上，到小物體離開傳送帶的過程中，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ，傳送帶的長度為L，求小物體從放上到離開傳送帶的過程中，摩擦力所做的功。
首先，小物體在傳送帶上滑動時受到的摩擦力為：
f = μmg
由于物體在傳送帶上滑動，所以摩擦力對它做功。這個功的大小等于物體動能的增加量。
在時間t內(nèi)，物體在傳送帶上滑動的位移為：
s = vt
由于物體在滑動過程中受到的摩擦力是恒定的，所以它在這個過程中的動能增量也是恒定的。這個動能增量的大小等于摩擦力對它做的功。
因此，摩擦力對物體做的總功為：
W = fs = μmgvt
這個功的大小等于物體動能的增加量。
