高三歷史換物理好不好，這個問題因人而異，主要取決于學生的學習基礎、興趣和目標。
首先，如果學生原本的歷史成績很好，換到物理學科，由于物理題目的設置是有一定規律的，只要學生掌握了規律，再結合之前學歷史的基礎，那么轉換到物理學科并不會很難。而且對于未來想要報考理工科專業的學生來說，掌握物理知識是很重要的。
其次，對于原本物理成績很好的學生來說，繼續學習物理會使他們的優勢更加明顯。而且如果學生擅長理科邏輯思維方式，轉換到物理學科也是一個很好的選擇。
然而，如果學生的歷史成績很好，而物理成績不好，那么轉換可能會帶來一些問題。物理學科相對于歷史學科來說，需要更多的做題訓練和一定的解題技巧。如果學生沒有足夠的訓練和指導，可能會感到無從下手。同時，轉換科目可能會打亂整個復習進度，影響最終的考試成績。
因此，是否在高三時從歷史換到物理，應該根據學生的實際情況來決定。如果學生有強烈的愿望去嘗試新的學科，并且認為自己有能力做到的話，那么可以嘗試轉換。但是，如果學生對于轉換科目沒有足夠的信心和準備，最好還是繼續學習自己原有的學科。
總的來說，這個決定應該基于對學生的全面了解，包括他們的興趣、能力和目標。此外，尋求老師和學校的意見可能也會有所幫助。
1. 物理的題目比較直觀，需要掌握的知識點較少，可以減輕學習負擔。
2. 物理成績的提升有助于增強自信心，提高學習積極性，從而有助于歷史學科的學習。
例題：
|年份|GDP（億元）|人均GDP（元）|科技投入（%）|
|---|---|---|---|
|2010|39774.86|3767.7|5.6|
|2015|74358.56|7667.4|9.3|
|2020|101358.6|12767.4|12.7|
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