高三考試技巧與策略物理可以參考以下建議：
1. 合理安排時間：物理試卷上的題不會全都會做，要合理安排時間，先做會做的題，保證不丟分，再根據時間來做不會的題。
2. 認真審題：題目不會做，多半是審題出了問題，仔細認真的審題，可以避免此類問題的發生。
3. 分析物理過程：在解答物理習題時，一定要通過閱讀題目，弄清題意。物理習題經常涉及物體運動的過程，要搞清哪些是已知條件，哪些是未知條件，各個過程之間有什么聯系等。
4. 建立物理情景：對于一些較難的題目，同學們在獨立思考后可能仍找不到解題方法。對于這些題目，同學們可以嘗試著把文字表述的物理情景轉換成圖景。
5. 尋找突破點：如果遇到難題，同學們要學會從已知條件中尋找解題的突破點。
6. 學會從不同角度分析問題：同一道題目，往往可以有不同的解題思路，因此，在做完一道題后，應該學會對題目進行反思，總結出自己解答該題目時所采用的技巧和思路，并分析在解題過程中所犯的錯誤。
希望以上建議對你有幫助。請注意調整好心態，保持冷靜和耐心，相信自己一定能夠取得好成績！
例題：
一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N、方向與地面成30°角的拉力作用，物體沿地面做勻速直線運動。求物體與地面之間的動摩擦因數。
解題策略與步驟：
1. 審題：首先，你需要仔細閱讀題目，理解每個細節。在這個例子中，你需要找出物體受到哪些力的作用，以及這些力的方向和大小。
2. 建立物理模型：根據題目描述，你可以建立一個物理模型，將物體、地面、拉力、摩擦力等元素納入其中。在這個例子中，你可以將物體視為一個質點，并考慮物體受到的拉力、重力、摩擦力等作用。
3. 列出方程：根據題目中的條件和物理規律，列出求解的方程。在這個例子中，你需要考慮物體的受力情況，并使用牛頓第二定律和摩擦力公式來求解。
4. 求解：使用適當的數學工具（如代數、微積分等）求解方程，得到答案。
解題過程：
步驟一：審題
物體在水平地面上做勻速直線運動，受到一個大小為20N、方向與地面成30°角的拉力作用。物體與地面之間的摩擦力為動力摩擦力。
步驟二：建立物理模型
將物體視為一個質點，考慮物體受到的拉力、重力、摩擦力等作用。物體在水平地面上受到的摩擦力為動力摩擦力，大小為f = μN = μmg，其中μ為動摩擦因數，m為物體質量，g為重力加速度。
步驟三：列出方程
Fcosθ - f = 0 （1）
Fsinθ = μN （2）
其中θ為拉力與地面的夾角，N為物體對地面的正壓力。
步驟四：求解
將已知量代入方程（2），得到μ = Fsinθ / N = Fsinθ / (mg - Fcosθ)。將已知量代入方程（1）中得到F = 20N。代入求解得到μ = 0.4。
答案：動摩擦因數為0.4。
通過這個例題，你可以學習到如何過濾掉不相關的信息，專注于關鍵問題，并使用適當的策略和技巧來解答物理問題。希望這個例題能幫助你在高三考試中取得好成績！
