高三物理組下期教研計劃可能包括以下內容：
1. 復習計劃的制定：根據高考物理的考點，制定詳細的復習計劃。
2. 教學方法的改進：針對學生在物理學習中的難點和易錯點，討論教學方法的改進，以提高學生的學習效果。
3. 實驗教學的加強：加強實驗教學的指導，提高學生的實驗操作能力和理論聯系實際的能力。
4. 高考信息的收集和分析：收集和分析高考真題及考試信息，把握高考的動態和趨勢，以便更好地指導學生備考。
5. 學生個體差異的考慮：針對不同學生的物理學習情況，制定個性化的教學方案，以提高學生的學習效果。
6. 團隊協作的培養：加強團隊協作，提高教師之間的溝通與協作，共同完成教學任務。
7. 定期教研活動：定期組織教研活動，進行集體備課、聽課、評課等活動，以提高教學效果。
8. 鼓勵教師進修：鼓勵教師參加各種進修培訓，提高教師的專業素養和教學水平。
9. 關注教育改革：關注教育改革的動態，及時調整教學策略，以適應教育改革的需要。
以上是大概的高三物理組教研計劃的內容，具體內容需要根據實際情況進行制定。
教研計劃：高三物理組下期教研計劃
一、教研目標
1. 提升高三物理教學質量，提高學生的物理成績。
2. 探討高三物理教學難點，優化教學方法。
3. 提升教師教學能力，提高教學質量。
二、教研內容
1. 精選例題
例題：一個質量為m的物體，在水平外力F的作用下，沿水平面做勻加速直線運動。已知物體與水平面之間的動摩擦因數為μ，物體初始速度為零。求物體受到的合外力。
分析：物體受到重力、支持力、摩擦力和拉力四個力作用，根據牛頓第二定律可求得合外力。
解題過程：
（1）根據重力與支持力的平衡條件，可求得支持力為mg。
（2）根據摩擦力公式可求得滑動摩擦力為μmg。
（3）物體受到的合外力為拉力與滑動摩擦力的合力，即F合 = F - μmg。
答案：物體受到的合外力為F合 = F - μmg。
2. 討論與改進
在例題講解后，教師和學生共同討論解題過程中的難點和不足，提出改進意見，優化教學方法。例如，在上述例題中，可以增加對摩擦力的理解，讓學生更好地掌握滑動摩擦力的計算方法。
三、教研形式
采用集體備課、教師討論、學生反饋等多種形式，共同探討教學難點和教學方法，提高教學質量。
四、時間安排
第X周：確定教研主題和內容，制定教研計劃。
第X+X周：進行例題精選和討論，優化教學方法。
第X+X周：收集學生反饋，總結教研成果。
以上是一個可能的高三物理組下期教研計劃及例題內容，具體內容可根據實際情況進行調整和優化。
