高三物理老師哪個最好考，這可能因個人興趣、學習方式和教師個人教學風格而異，所以沒有一個確定的答案。然而，一些廣受學生好評的高三物理老師可能有以下特點：
1. 知識扎實、教學嚴謹：老師對物理知識有深入的理解，教學嚴謹，能夠準確傳達復雜的概念和原理。
2. 注重實驗和實際應用：老師不僅注重理論教學，也重視實驗和實際應用，讓學生更好地理解物理學的實際意義。
3. 互動良好、鼓勵思考：老師善于與學生互動，鼓勵學生思考和提問，幫助學生建立良好的物理思維。
4. 針對性強、因材施教：老師了解學生的學習需求，能夠因材施教，提供個性化的教學服務。
以下是一些在互聯網上評價較高的高三物理老師：
1. 王羽：一位廣受歡迎的高考物理輔導老師，其課程注重基礎知識的講解和解題技巧的培訓。
2. 鄧衛東：有豐富的教學經驗和深厚的物理學知識，擅長幫助學生建立物理思維。
3. 李曉鵬：一位在互聯網上備受好評的高三物理老師，擅長用簡單易懂的語言解釋復雜的物理學概念。
4. 趙亮：一位富有親和力的物理老師，其課程注重與學生互動，鼓勵他們思考和提問。
5. 宋超：一位針對性強的高三物理老師，其課程針對高考物理試題進行深入講解和訓練。
需要注意的是，選擇高三物理老師時，除了考慮教師的教學能力，還要考慮自己的學習風格和習慣，以及教師的教學風格是否與自己的學習需求相匹配。建議在選擇之前，先了解教師的課程風格、教學內容和教學方法，并通過試聽或咨詢已經報名學生等方式，做出更為合適的選擇。
很抱歉，我無法直接列出高三物理老師中的某個最好考，因為每個老師的專業水平和教學質量都是非常優秀的，而且每個人的學習方法和理解能力也不同，因此無法一概而論。
不過，我可以給您介紹一位在某方面非常出色的高三物理老師，這位老師在網上的評價很高，他的教學風格深受學生們的喜愛。這位老師主要教授高三物理課程，他注重基礎知識的講解和解題技巧的傳授，能夠幫助學生更好地理解和掌握物理知識。
例題：一個質量為m的物體放在光滑的水平地面上，受到一個水平方向的恒定拉力F的作用，經過時間t后物體的速度為v，求這段時間內的位移。
這位老師的教學重點之一是解題技巧的傳授，因此他會引導學生從不同的角度思考問題，尋找最簡便的解題方法。對于這道例題，他可能會這樣講解：
F = ma
v = at
x = 1/2at2
將這三個方程聯立起來，我們可以解出位移x的值。
但是，這位老師更注重解題思路的引導和技巧的傳授。他可能會進一步指出，如果我們能夠將物體運動的過程分解為幾個簡單的階段，那么解題就會變得更加簡單。具體來說，我們可以將物體運動的過程分為兩個階段：從靜止加速到v的階段和從v勻速運動的階段。
在第一個階段，物體做初速度為零的勻加速直線運動，因此位移可以表示為x1 = 1/2at2。而在第二個階段，物體做勻速直線運動，因此位移可以表示為x2 = vt。將這兩個階段的位移相加，就可以得到總位移x的值。
通過這樣的講解和引導，學生們可以更好地理解和掌握物理知識，提高解題能力。
希望這個例子能夠幫助您更好地了解這位老師的教學風格和解題思路。當然，每位老師都有自己的特點和優勢，您可以根據自己的實際情況和需求選擇適合自己的老師。
