高三物理不丟分技巧總結如下：
重視物理基本概念和基本規律的復習。概念和規律是物理學的基礎，要勤于回想以前做過的題目，重溫每章內容的總結報告，把握好基本概念和規律。
做好課堂筆記。課堂筆記有助于復習，記課堂筆記要掌握好時機，一般應該是在一節課要結束或新課結束之前，抓住本節課的重點、難點，記下關鍵性的字眼、詞語。
注重解題思路分析。解題時，要認真分析題目，弄清所給信息，明確所求。對一個題目，經過較長時間認真分析后而得到解決，遠比經過多次周折后才獲得解決要愉快、滿意得多。
規范解題步驟。解題規范化、步驟完整，才能避免誤入“歧途”，即使解題中途易出錯，也能給檢查出來，從而獲得解題的正確答卷。
學會畫圖。文字信息題中經常出現畫圖題，如力臂、受力分析圖、運動情景圖等，畫圖題對培養學生的思維能力起著至關重要的作用。
學會利用知識網絡查漏補缺。在復習過程中要經常對照目錄，梳理章節脈絡，看看平時做題時常用的知識點有哪些遺漏了，哪些沒有掌握好，在復習時多花點時間。
學會反思。反思是物理學習的靈魂。解題后反思：一題多解或多題一解；一題多變或一題巧用；多題組合或條件開放等。
通過以上技巧的學習和訓練，可以有效地提高高三物理的復習效率和學習成績。同時也要注意多做題、多總結、多思考、多交流等方法來提高自己的物理成績。
例題：帶電粒子在電場中的運動
一、技巧總結：
1. 熟悉基本概念：理解電場強度、電勢、電勢能等基本概念，并能夠準確應用。
2. 掌握受力分析：學會正確分析帶電粒子的受力情況，包括重力和電場力，并能夠根據受力情況判斷粒子的運動性質。
3. 理解運動規律：熟悉帶電粒子在電場中的加速、偏轉等運動規律，并能根據規律正確選擇運動過程和狀態進行分析。
4. 掌握解題步驟：解題時，要按照一定的步驟進行，如確定粒子的運動性質、分析運動過程、選擇公式代入數據等，確保解題的準確性。
二、例題解析：
【例題】一個帶正電的粒子在電場中運動，已知初速度為V_{0}，方向與電場強度方向相同，經過一段時間t后，速度變為V_{t}，求該粒子在電場中運動的軌跡。
【分析】
1. 根據粒子帶正電，初速度與電場方向相同，可確定粒子做加速運動。
2. 根據動能定理可求得電場力做的功，進而求出電勢能的變化。
3. 根據加速運動的規律可求得粒子在電場中的位移。
【解答】
設粒子在電場中運動的軌跡為曲線C，取初速度方向為正方向。
由動能定理得：Eq \Delta t = \Delta E_{k} = \frac{1}{2}m(V_{t}^{2} - V_{0}^{2})
由運動學公式得：\Delta x = \frac{V_{t}^{2} - V_{0}^{2}}{2a} = \frac{Eq \Delta t}{m}
由以上三式可得：\Delta x = \frac{V_{t}^{2} - V_{0}^{2}}{Eq \Delta t} = \frac{V_{t}^{2} - V_{0}^{2}}{\frac{qE}{\Delta t}} = \frac{V_{t}^{2} - V_{0}^{2}}{E}
所以粒子在電場中運動的軌跡為拋物線。
【總結】
1. 帶電粒子在電場中的運動問題，通常需要運用動能定理和運動學公式進行分析求解。
2. 解題時要注意選擇合適的運動過程和狀態進行分析，確保解題的準確性。
3. 對于加速運動問題，要注意區分勻加速和變加速兩種情況，并選擇相應的運動規律進行分析。
