職高物理高三教材分析如下：
1. 內容：教材主要內容包括力和運動、功和能、電場和磁場等。其中，力學是整個物理學的基礎，功和能是學生需要掌握的兩個重要物理量，也是高考必考內容。電場和磁場部分相對較難，但也是現代物理學的重要內容。
2. 結構：教材采用了由易到難、由簡單到復雜的編排方式，符合學生的認知規律。同時，教材通過設置大量的實驗和實例，幫助學生理解抽象的理論知識。
3. 特點：教材的特點包括與生活實際的結合、與現代科技的發展緊密相連，以及注重物理實驗和物理思想的培養。這些特點有助于激發學生的學習興趣和動力，也有助于培養學生的物理思維和創新能力。
總體來說，職高物理高三教材注重基礎知識的掌握和應用，同時也有一定的深度和廣度。通過學習本教材，學生可以更好地理解和應用物理學知識，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。
題目：設計一個過濾器，用于從含有少量固體顆粒的液體中分離出固體顆粒。
步驟：
1. 明確過濾目標：需要過濾的液體中含有大約多少微米的固體顆粒。
2. 選擇過濾介質：根據需要，可以使用各種過濾介質，如濾紙、砂芯紙、棉芯紙或玻璃纖維等。在這個例子中，可以選擇玻璃纖維作為過濾介質，因為它能夠有效地過濾微米級別的顆粒。
3. 確定過濾條件：確定過濾速度和效率的關鍵因素，如液體流速、過濾介質的濕潤程度、固體顆粒的大小和形狀等。根據液體和固體顆粒的性質，可以設定不同的過濾條件。
公式：
假設已知液體流量為Q（單位：升/分鐘），固體顆粒的直徑為D（單位：微米），過濾介質的厚度為L（單位：厘米），那么可以計算出液體在單位時間內通過過濾介質的流量Q'（單位：毫克/分鐘）：Q' = Q × 0.001 × L / 1000。這個公式可以用來計算過濾器的效率，即過濾后液體中剩余的固體顆粒數量。
結論：
根據上述公式，可以得出過濾器在特定條件下（如液體流量、固體顆粒大小和過濾介質厚度）的過濾效率和過濾時間。在實際操作中，可以根據這些數據調整過濾條件，以達到最佳的過濾效果。
這個例題旨在幫助學生理解過濾的基本原理和操作方法，同時提供一些實際操作的建議。
