高三物理成績差，可以采取以下方法來補救：
1. 制定計劃：根據自己的情況，制定一個合適的復習計劃，明確每天需要復習什么內容，并按照計劃堅持下去。
2. 打好基礎：從課本開始，逐一復習每個知識點，打好基礎，尤其是對于一些基本概念和定理要深入理解。
3. 練習題目：通過練習題目來鞏固所學知識，可以選擇一些基礎的練習題或者歷年高考真題來進行練習。
4. 尋求幫助：如果自己有不懂的問題，可以向老師或者同學請教，并尋求他們的幫助來解決。
5. 建立錯題集：將做過的練習題和試卷中的錯題整理成錯題集，反復練習，直到完全理解。
6. 總結方法：物理成績差不一定完全是因為智力問題，而可能是學習方法不當導致的。可以嘗試總結適合自己的學習方法，提高學習效率。
7. 保持耐心：提高物理成績需要時間和耐心，不要因為短期內沒有進步而放棄。保持積極的心態，堅持不懈地努力，才能取得好的成績。
希望以上建議對你有幫助，祝你在高三物理學習中取得好成績！
1. 建立知識體系：將所學知識進行梳理，建立知識體系，有助于將零散的知識點系統化，幫助記憶和理解。
2. 理解概念和公式：多花時間在概念和公式的理解上，可以通過舉例子、做練習來加深理解。
3. 勤于練習：做題是提高物理成績的重要方法，可以多做一些經典習題，有助于鞏固知識點和提升解題能力。
4. 尋求幫助：如果自己無法解決問題，可以向老師或同學請教，尋求幫助和指導。
5. 制定學習計劃：制定一個合理的學習計劃，安排好每天的學習時間和內容，有助于保持學習進度。
例題：一物體在水平地面上受到水平推力作用，處于靜止狀態，已知推力大小為F，物體與地面間的動摩擦因數為μ，下列說法正確的是（ ）。
A. 如果撤去推力F，物體的重力仍然對物體做負功
B. 如果撤去推力F，物體的重力仍然對物體不做功
C. 如果在物體下墊一層紙，則摩擦力將減小為μF
D. 如果在物體下墊一層紙，則摩擦力將減小為μ(G+F)
解析：本題主要考查了摩擦力、重力做功以及動能定理等知識。AB.重力方向與位移方向夾角小于90度，重力做正功，故AB錯誤；CD.墊上紙之后最大靜摩擦力增大為滑動摩擦力，根據滑動摩擦力公式可知，摩擦力變為μ(G+F)，故C錯誤，D正確。
答案：D。
通過這道題，你可以更好地理解重力的性質以及滑動摩擦力的影響因素，從而更好地掌握力學部分的知識。同時，通過多做題、多理解，你的物理成績一定會有所提高。
