高三物理組教研簡報(bào)的內(nèi)容可以包括以下方面：
1. 教學(xué)內(nèi)容的討論：包括本周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法和策略等。
2. 考試和評估：討論最近的考試情況，分析學(xué)生的表現(xiàn)，討論如何改進(jìn)教學(xué)方法和評估方式。
3. 學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋：收集學(xué)生對物理課程的反饋，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等方面的意見和建議。
4. 教研組活動(dòng)記錄：記錄教研組的會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、討論內(nèi)容和決議等。
5. 物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和更新：討論物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方案，提高實(shí)驗(yàn)的趣味性和有效性，同時(shí)也要關(guān)注最新的物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)和設(shè)備。
6. 高考備考策略和試題研究：討論高考的備考策略，包括教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整、試題的研究和模擬題的編制等，同時(shí)也要關(guān)注高考的最新動(dòng)態(tài)和趨勢。
7. 學(xué)科間的交流和合作：可以與其他學(xué)科的教師進(jìn)行交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
8. 學(xué)生輔導(dǎo)和心理支持：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，提供必要的輔導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)自信心。
以上內(nèi)容僅供參考，具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行制定。
例題：一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在平行于斜面向上的恒力F作用下，從斜面底端A點(diǎn)靜止開始運(yùn)動(dòng)，到達(dá)斜面中點(diǎn)B時(shí)，突然撤去力F，物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到斜面頂端C點(diǎn)時(shí)恰好速度為零，已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求恒力F的大小。
答案：根據(jù)動(dòng)能定理和牛頓第二定律求解。
簡報(bào)中可以省略這個(gè)例題的具體解答過程，只列出題目和求解思路即可。