高三物理基礎好但考試成績不理想，可以嘗試以下方法：
1. 仔細分析試卷：找出考試中真正丟分的地方，是知識掌握不扎實，還是解題方法不熟練，或者還有其他原因。
2. 針對弱點進行訓練：如果問題出在知識掌握不扎實，可以再把教材復習一遍，鞏固基礎知識。如果問題出在解題方法不熟練，可以多做一些習題，特別是一些經典的題型。
3. 保持良好心態：不要因為考試成績不理想而灰心，高考考的是整個高中三年的知識，偶爾一次成績不好沒有關系，繼續努力。
4. 充分利用好課堂和自習：認真聽講，做好筆記，課后再認真復習，這樣對提高物理成績有很大幫助。
5. 培養物理學科的興趣：興趣是最好的老師，只有對物理有了濃厚的興趣，才能更好的學習物理，提高成績。
6. 建立錯題本：把每次考試中的錯題都抄在錯題本上，注明正確的答案和解題思路，下次考試前重點復習這些錯題，這樣可以有效提高成績。
希望以上方法能對你有所幫助。
例題：一個質量為m的物體，放置在傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。如果斜面向右勻速運動，求物體的加速度大小和方向。
1. 審題: 仔細閱讀題目中的信息，理解每個詞的含義，并嘗試將它們整合成一個完整的物理情境。
2. 分析: 根據題目描述，物體受到重力、斜面的支持力和摩擦力三個力的作用。你需要分析這三個力的合力是如何影響物體的加速度的。
3. 建立模型: 根據題目描述的情境，建立相應的物理模型。在這個問題中，可以嘗試將重力分解為垂直斜面和平行斜面的兩個分力。
4. 選擇公式: 根據所建立的模型和受力分析，選擇合適的公式來求解物體的加速度。
1. 列出已知條件: 已知物體的質量、斜面的傾角、動摩擦因數以及斜面的運動方向。
2. 畫出受力分析圖: 畫出物體受到的重力、支持力和摩擦力的示意圖。
3. 求合力: 計算三個力的合力，并根據平行四邊形法則求出合力的方向和大小。
4. 根據公式求解加速度: 根據牛頓第二定律求解物體的加速度大小和方向。
假設我們已知重力沿斜面向下的分力為G1=mgcosθ，垂直斜面向下的分力為G2=mgcosθ，摩擦力為f=μ(mgcosθ+sinθ)N，那么物體的加速度a=(G1-G2-f)/m=(μ(mgcosθ+sinθ)-gcosθ)/m=(μ-cosθ)g/msinθ。方向沿斜面向下。
通過這個例題的練習，你可以更好地理解如何將實際問題轉化為物理模型，并選擇合適的公式求解加速度。同時，你也可以檢查自己在時間管理、解題技巧和審題方面的不足之處，并針對性地進行改進。
