高三物理難度高的原因主要有以下幾點：
1. 知識點的綜合程度高：高中物理涉及的知識點較多，包括力學、電學、光學、熱學等。這些知識點在高考中往往不是單獨考察的，而是綜合考察。這就要求學生能夠綜合運用各個知識點，解決實際物理問題。
2. 考察對概念和規律的理解程度：物理是一門需要深入理解的概念和規律的學科。在高考中，更注重對概念和規律的理解程度的考察，而不僅僅是記住公式。
3. 題目靈活度高：高考物理題目通常具有一定的靈活性，需要學生能夠根據實際情況進行分析和解決。這要求學生具有較高的分析問題和解決問題的能力。
4. 實驗考察力度加大：物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗在高考中的考察力度也在逐漸加大。實驗題目通常需要學生根據實驗目的和要求，設計實驗方案，選擇實驗器材，進行實驗操作，讀取數據并分析實驗結果等。這對學生實驗操作能力和分析能力的考察力度也在逐漸加大。
綜上所述，高三物理難度高的原因主要是知識點的綜合程度高、對概念和規律的理解程度要求高、題目靈活度高、實驗考察力度加大等因素導致的。因此，學生在備考高三物理時，需要注重對各個知識點和規律的理解和掌握，提高自己的分析問題和解決問題的能力，同時加強實驗操作能力的訓練。
例題：
一個質量為 m 的小球，在距地面高度為 H 的位置以初速度 v 水平拋出。在小球運動的過程中，突然出現一電場，場強大小為 E ，方向豎直向下。小球受到電場力的作用后，到達地面時的動量變化量的大小是多少？
分析：
1. 小球在水平方向上做勻速直線運動，豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運動。
2. 小球受到電場力后，由于電場力是恒力，所以小球在豎直方向上做勻加速直線運動。
解答：
1. 小球在空中運動的過程中，機械能守恒，即：
mgH + mv2/2 = mv?2/2 + qEH
其中v?是小球落地時的速度。
2. 小球受到電場力后，落地時的速度v?變為v?’。根據動量定理，動量的變化量的大小為：
Δp = mv?’ - mv?
3. 接下來需要求出v?’的大小。根據動能定理：
(mg+qE)H = (mv?’2-mv2)/2
4. 將上述三式代入動量變化量的表達式中，即可得到動量變化量的大小：
Δp = mv?’ - mv? = (mg+qE)H - mv2/2
這道題目涉及到了高中物理中的重力、電場力、運動學、動能定理等多個知識點，綜合性較強，對于學生來說有一定的難度。不過，通過仔細分析題目和運用相關知識，學生可以逐步解決這個問題。
