高三物理難度高的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1. 知識(shí)點(diǎn)的綜合程度高：高中物理涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等。這些知識(shí)點(diǎn)在高考中往往不是單獨(dú)考察的，而是綜合考察。這就要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決實(shí)際物理問(wèn)題。
2. 考察對(duì)概念和規(guī)律的理解程度：物理是一門需要深入理解的概念和規(guī)律的學(xué)科。在高考中，更注重對(duì)概念和規(guī)律的理解程度的考察，而不僅僅是記住公式。
3. 題目靈活度高：高考物理題目通常具有一定的靈活性，需要學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析和解決。這要求學(xué)生具有較高的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4. 實(shí)驗(yàn)考察力度加大：物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)在高考中的考察力度也在逐漸加大。實(shí)驗(yàn)題目通常需要學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，選擇實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，讀取數(shù)據(jù)并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。這對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力和分析能力的考察力度也在逐漸加大。
綜上所述，高三物理難度高的原因主要是知識(shí)點(diǎn)的綜合程度高、對(duì)概念和規(guī)律的理解程度要求高、題目靈活度高、實(shí)驗(yàn)考察力度加大等因素導(dǎo)致的。因此，學(xué)生在備考高三物理時(shí)，需要注重對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律的理解和掌握，提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力的訓(xùn)練。
例題：
一個(gè)質(zhì)量為 m 的小球，在距地面高度為 H 的位置以初速度 v 水平拋出。在小球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，突然出現(xiàn)一電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為 E ，方向豎直向下。小球受到電場(chǎng)力的作用后，到達(dá)地面時(shí)的動(dòng)量變化量的大小是多少？
分析：
1. 小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
2. 小球受到電場(chǎng)力后，由于電場(chǎng)力是恒力，所以小球在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
解答：
1. 小球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能守恒，即：
mgH + mv2/2 = mv?2/2 + qEH
其中v?是小球落地時(shí)的速度。
2. 小球受到電場(chǎng)力后，落地時(shí)的速度v?變?yōu)関?’。根據(jù)動(dòng)量定理，動(dòng)量的變化量的大小為：
Δp = mv?’ - mv?
3. 接下來(lái)需要求出v?’的大小。根據(jù)動(dòng)能定理：
(mg+qE)H = (mv?’2-mv2)/2
4. 將上述三式代入動(dòng)量變化量的表達(dá)式中，即可得到動(dòng)量變化量的大小：
Δp = mv?’ - mv? = (mg+qE)H - mv2/2
這道題目涉及到了高中物理中的重力、電場(chǎng)力、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)能定理等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性較強(qiáng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度。不過(guò)，通過(guò)仔細(xì)分析題目和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，學(xué)生可以逐步解決這個(gè)問(wèn)題。