高三物理學生可以參考以下方法進行學習：
1. 制定計劃：首先，需要有一個明確的學習計劃，包括要學習的內容、要達到的目標以及時間安排。
2. 課前預習：在上課前預習一下要學習的內容，了解基本概念和公式，這樣可以在課堂上更好地理解老師講解的內容。
3. 課堂聽講：認真聽講是學好物理的關鍵，要緊跟老師的思路，注意物理思想和方法，不要走神。
4. 練習：通過做題來加深對公式的理解，增強運用知識解決實際問題的能力。可以選擇一些高質量的練習題，逐步提高難度。
5. 實驗：物理是一門以實驗為基礎的學科，要積極參與實驗，觀察現象，分析原因，提高實驗能力。
6. 合作學習：與同學一起討論和解決問題，可以提高學習效率。
7. 建立知識體系：通過總結知識點，建立知識體系，有助于更好地理解和記憶物理知識。
以下是一些適合練高三物理學生的建議：
1. 優等生：對于物理成績優秀的學生，可以嘗試一些難度較大的題目和挑戰性強的題目，以提高自己的解題能力和思維能力。
2. 中等生：對于中等程度的學生，應該注重基礎知識的掌握和鞏固，同時加強解題能力的提高。可以多做一些經典題目，提高自己的解題速度和準確性。
3. 后進生：對于物理成績較差的學生，首先要克服恐懼心理，認識到物理并不是高不可攀的?？梢詮幕A的知識點和公式入手，多看多記多理解，逐步提高自己的理解能力。同時，可以參加一些輔導班或網絡課程，了解更多的學習方法和技巧。
此外，以下是一些建議：
保持耐心和恒心：學習物理需要時間和耐心，不要急于求成，要逐步提高自己的學習效率和學習質量。
尋求幫助：如果遇到難題或困惑，可以向老師或同學請教，尋求幫助和解答。
多交流：與同學交流學習心得和體會，分享學習方法和經驗，可以相互促進、共同提高。
重視實驗：物理是一門以實驗為基礎的學科，要積極參與實驗，觀察現象，分析原因，提高自己的實驗能力和思維能力。
希望以上建議對你有所幫助。加油！
例題：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，沿著水平方向移動了10m。已知物體與地面之間的動摩擦因數為0.2，求物體所受的合外力。
步驟：
1. 確定研究對象：質量為5kg的物體。
2. 確定研究過程：物體在水平外力作用下，沿水平地面滑動，最后停止在地面上。
3. 受力分析：物體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力和水平外力。
4. 求解合外力：根據牛頓第二定律和運動學公式，可以求出物體所受的合外力。
答案：
1. 研究對象：質量為5kg的物體。
2. 研究過程：物體在水平外力作用下，沿水平地面滑動，最后停止在地面上。
3. 受力分析：物體受到重力50N（方向向下）、地面的支持力（大小約等于重力）、地面的滑動摩擦力（大小約為80N）和水平外力20N（方向向右）。
4. 合外力：根據牛頓第二定律，物體的加速度約為1.6m/s2。由于物體做減速運動，最終速度為零，所以合外力為滑動摩擦力減去水平外力，即80N-20N=60N。
通過這個例題，學生可以更好地理解物體受力分析、運動學公式和牛頓第二定律的應用，從而更好地過濾掉一些不相關的信息，專注于解題的關鍵步驟。
