孩子高三不想學物理可能有多種原因，包括興趣、難度、成績等。以下是一些可能的解決方案：
1. 了解原因：首先，需要了解孩子不想學物理的具體原因。如果是因為難度問題，可以尋求老師或學校的幫助，調整教學策略或尋求一對一輔導。如果是因為缺乏興趣，可以嘗試引入更多實際應用和有趣的實驗，以激發孩子的學習興趣。
2. 建立信心：鼓勵孩子嘗試克服困難，建立學習信心。如果孩子在物理方面遇到困難，可以提供支持和幫助，但不要強迫孩子學習。
3. 尋求外部幫助：如果孩子的問題比較嚴重，可以考慮尋求外部的幫助，如參加輔導班或向專業的心理咨詢師求助。
4. 分段學習：將學習內容分成更小的、更容易管理的部分，以減少學習的難度和壓力。
5. 培養興趣：嘗試引入一些有趣的物理實驗，讓孩子親身體驗物理的樂趣。同時，鼓勵孩子多閱讀與物理相關的書籍和資料，以擴大知識面和理解。
6. 調整期望值：不要給孩子設定過高的期望值，以免給孩子帶來過大的壓力。適當降低期望值可以減輕孩子的壓力，讓孩子更輕松地學習物理。
總之，需要與孩子進行開放、誠實的溝通，了解孩子的想法和需求，共同尋找適合孩子的學習方式和方法。
例題：一個物體在水平地面上滑動，受到一個水平向右的推力。請問這個物體受到哪些力的作用？
分析：首先，我們需要考慮物體受到的力有哪些。物體受到推力作用，方向水平向右；同時，物體還受到地面的摩擦力作用，方向也水平向右。這兩個力共同作用于物體上，使物體向右移動。
孩子可以通過分析這個例題，理解物理的基本概念和原理，從而增強自信心和興趣。同時，家長和老師可以給予孩子積極的支持和鼓勵，幫助他們克服消極情緒，繼續學習物理。
請注意，每個孩子的情況都是不同的，因此需要個性化的支持和引導。家長和老師應該根據孩子的具體情況，提供適當的支持和幫助，幫助他們克服困難，保持學習的動力。
