天津南開高三輔導計劃的物理課程有以下幾個主要部分：
1. 基礎知識梳理：復習高一至高三所有物理知識，梳理知識體系，構建知識網絡。
2. 高考考點專項突破：針對高考考點進行深入的講解和分析，包括力學、電學、熱學等部分。
3. 題型分類精講：通過分析歷年高考真題，總結出各類題型的解題方法和技巧，在課程中針對各類題型進行詳細的講解。
4. 實驗與探究：復習物理實驗的原理、方法、步驟和數據處理等，以及如何根據題目要求設計實驗。
5. 高考沖刺：進行高考模擬試題的訓練和講解，幫助學生適應高考題型，提高解題速度。
此外，還會有物理知識點應用與拓展，旨在加深學生對物理知識的理解，將知識點與實際問題相結合，提高學生的物理應用能力。還有物理學習方法指導，幫助學生掌握正確的學習方法，提高學習效率。
以上是整個輔導計劃的大致內容，具體的內容還需要根據學生的具體情況進行調整。建議咨詢機構獲取詳細信息。
好的，我可以為您提供一個例題，以幫助您在天津南開高三輔導計劃中學習物理。這個例題是關于力學部分的，可以幫助您理解力和運動的關系。
例題：
假設有一個質量為5kg的物體，放在水平地面上，與地面的動摩擦因數為0.2。現在有一個大小為20N的水平推力作用在這個物體上，求該物體的加速度大小和方向。
解題步驟：
1. 首先，我們需要分析物體的受力情況。物體受到重力、地面的支持力和推力，這三個力的合力等于物體的加速度。
2. 根據題意，我們可以列出這三個力的表達式：
重力：$G = mg = 5 \times 10 = 50N$
推力：F = 20N
支持力：由于物體靜止在地面上，所以支持力等于重力，即N = G = 50N
3. 根據牛頓第二定律，物體的加速度等于合外力除以質量，即$a = \frac{F - \mu N}{m}$。將數值代入，可得$a = \frac{20 - 0.2 \times 50}{5} = 2m/s^{2}$。
4. 由于推力和摩擦力的方向相反，所以加速度的方向與推力的方向相同。
總結：這個例題考察了牛頓第二定律的應用，通過分析物體的受力情況，我們可以求出物體的加速度。通過這個例題，您可以加深對力學部分的理解，為接下來的高三物理學習打下基礎。
