對(duì)于高三物理的自學(xué)教材選擇，以下是一些可以考慮的資源：
1. 高中物理教材：這是最基礎(chǔ)的教材，包含了高中物理的所有基礎(chǔ)知識(shí)。如果已經(jīng)有高中物理教材，那么學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更加系統(tǒng)，可以更好地理解各部分知識(shí)之間的聯(lián)系。
2. 大學(xué)物理教材：如果想要更深層次地理解物理知識(shí)，可以考慮使用大學(xué)物理教材。這些教材通常會(huì)用更多的例子和更生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)解釋物理概念，這對(duì)于自學(xué)來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。
3. 在線教程和視頻：現(xiàn)在有很多優(yōu)秀的物理自學(xué)網(wǎng)站提供了豐富的在線教程和視頻。這些視頻通常由專業(yè)的教師錄制，可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解物理概念。
4. 物理學(xué)術(shù)論文：閱讀物理學(xué)術(shù)論文可以幫助理解物理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用和前沿研究。不過(guò)，需要一定的數(shù)學(xué)和物理背景知識(shí)才能充分理解。
5. 習(xí)題集：選擇一本高質(zhì)量的習(xí)題集對(duì)于自學(xué)是非常有幫助的。通過(guò)做題，可以加深對(duì)物理概念的理解，并提高解題能力。
6. 物理論壇：參加物理論壇，可以與其他自學(xué)物理的人交流，獲取他人的建議和幫助，同時(shí)也可以分享自己的學(xué)習(xí)心得。
請(qǐng)注意，無(wú)論選擇哪種教材，都要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力來(lái)選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，切忌貪多求全。同時(shí)，要保持耐心，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。
題目：
一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在平行于斜面向上的恒力F作用下，從斜面底端沿光滑斜面向上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)斜面上的某點(diǎn)A時(shí)，突然撤去恒力F，物體沿原路返回，又經(jīng)過(guò)斜面上的B點(diǎn)恰好停止。已知物體運(yùn)動(dòng)到斜面上AB兩點(diǎn)間的時(shí)間為t，求斜面的長(zhǎng)度L。
分析：
這道題考察了牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合運(yùn)用。首先，我們需要明確物體在恒力F作用下的運(yùn)動(dòng)情況。由于物體受到的合外力恒定，所以它的加速度也恒定，可以列出牛頓運(yùn)動(dòng)定律的方程：$F - mgsin\theta = ma$。其中，$mgsin\theta$是物體受到的斜面支持力，$a$是物體的加速度。
接下來(lái)，我們需要分析物體在撤去恒力F后的運(yùn)動(dòng)情況。由于物體受到的合外力為零，所以它的加速度也為零，可以列出牛頓運(yùn)動(dòng)定律的方程：$mgsin\theta = 0$。物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直到返回到出發(fā)點(diǎn)。
解題過(guò)程：
根據(jù)題意，物體在恒力F作用下的運(yùn)動(dòng)和撤去恒力后的運(yùn)動(dòng)是獨(dú)立的，所以我們可以分別對(duì)這兩個(gè)過(guò)程進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)分析。
$L = \frac{1}{2}at^{2}$
$a = \frac{F - mgsin\theta}{m}$
其中$L$是斜面的長(zhǎng)度，$a$是物體的加速度，$t$是物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。將加速度代入到時(shí)間公式中，可以得到：
$L = \frac{Ft^{2}}{2(mgsin\theta - F)}$
$\frac{L}{2} = vt$
其中$v$是物體的速度。將這個(gè)方程代入到前面的方程中，可以得到：
$\frac{L}{2} = \frac{Ft^{2}}{2(mgsin\theta - F)} \times \frac{mgsin\theta}{m}$
化簡(jiǎn)后可以得到：
$L = \frac{Ft^{2}}{2(mgsin\theta - F) + mgsin\theta} \times 2$
最終得到：
$L = \frac{2Ft^{2}}{2(mgsin\theta - F)}$