高三復(fù)課物理教師發(fā)言可以簡短地包括以下內(nèi)容：
1. 感謝同學(xué)們的堅(jiān)持和努力，感謝家長們的支持和配合。
2. 強(qiáng)調(diào)物理學(xué)科的重要性，它是高考理科綜合的重要組成部分，需要我們認(rèn)真對待。
3. 提醒同學(xué)們注意課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，確保健康安全。
4. 鼓勵大家保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服困難，迎難而上。
5. 提醒大家做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識。
6. 強(qiáng)調(diào)合作與交流的重要性，鼓勵同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。
7. 祝愿大家在即將到來的高考中取得好成績，未來無限可能。
以上內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
例題：
一個質(zhì)量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，沿著水平方向移動了10m。已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，求：
1. 物體受到的摩擦力是多少？
2. 水平外力做的功是多少？
3. 摩擦力做的功是多少？
分析：
1. 物體受到的摩擦力為：f = μN(yùn) = 0.2 × (mg + F) = 12N
2. 由于物體在力的方向上發(fā)生了位移，所以外力做的功為：W = Fs = 20 × 10 = 200J
3. 摩擦力做的負(fù)功為：Wf = - fs = - 12 × 10 = - 120J
總結(jié)：
這是一個簡單的力學(xué)問題，涉及到摩擦力、功和能量守恒。通過這個例題的講解，學(xué)生可以復(fù)習(xí)到牛頓第二定律、動能定理和摩擦力做功的計(jì)算方法。同時，這個例題也可以作為課堂討論的一部分，引導(dǎo)學(xué)生思考如何應(yīng)用這些基本物理原理來解決實(shí)際問題。