高三物理集體備課登記表通常會(huì)包含以下內(nèi)容：
1. 備課時(shí)間：記錄每次集體備課的時(shí)間。
2. 備課地點(diǎn)：記錄每次集體備課的地點(diǎn)，例如教室、會(huì)議室或者辦公室等。
3. 備課主題：每次集體備課需要討論和研究的問(wèn)題，通常是一個(gè)或多個(gè)具體的物理教學(xué)問(wèn)題。
4. 參與者：記錄參與集體備課的人員名單。這通常包括物理教師、學(xué)科組長(zhǎng)或其他相關(guān)教師。
5. 討論內(nèi)容：記錄集體備課的討論過(guò)程，包括對(duì)備課主題的討論、研究、分析和建議。
6. 主講人簽名：主講人（通常是學(xué)科組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)教師）需要在每次集體備課結(jié)束后簽名，確認(rèn)討論內(nèi)容的記錄準(zhǔn)確無(wú)誤。
7. 參與者簽名：參與集體備課的教師需要在每次備課結(jié)束后簽名，表示對(duì)討論內(nèi)容的認(rèn)可。
8. 備注：用于記錄每次集體備課中的特殊情況或重要信息。
請(qǐng)注意，具體的表格內(nèi)容和格式可能會(huì)根據(jù)學(xué)校或教育部門(mén)的差異而有所不同。
題目：關(guān)于動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用
背景：動(dòng)量守恒定律是高中物理的重要定律之一，在日常生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有著廣泛的應(yīng)用。本例題旨在幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用動(dòng)量守恒定律。
題目描述：
一質(zhì)量為 m1 的小球 A 以速度 v1 撞向一質(zhì)量為 m2 的靜止小球 B，發(fā)生彈性碰撞，求碰撞后 A、B 兩球的速度。
解題思路：
1. 根據(jù)動(dòng)量守恒定律，列出碰撞前后的動(dòng)量方程；
2. 根據(jù)碰撞的性質(zhì)（彈性碰撞），列出能量守恒方程；
3. 解方程組得到 A、B 兩球的速度。
具體步驟：
1. 設(shè) A、B 兩球碰撞前的速度分別為 v1 和零，碰撞后的速度分別為 vA 和 vB。
2. 根據(jù)動(dòng)量守恒定律，有：
m1v1 = m1vA + m2vB （1）
3. 根據(jù)碰撞的性質(zhì)，碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)能不變，有：
(1/2)m1v12 = (1/2)m1vA2 + (1/2)m2vB2 （2）
4. 由于是彈性碰撞，碰撞前后系統(tǒng)的總能量不變，有：
(1/2)m1v12 + 0 = (1/2)m1vA2 + (1/2)m2vB2 + (1/2)ΔEK （3）
5. 將（2）式代入（3）式，得到：
(1/2)m1vA2 = (m1-m2)v1vB （4）
6. 將（4）式代入（1）式，得到：
m1vB = m2vA （5）
7. 由于 A、B 兩球發(fā)生彈性碰撞，因此 A、B 兩球在碰撞前后沿同一方向運(yùn)動(dòng)，即 vA 和 vB 方向相同。因此有 vA > vB。
8. 根據(jù)（5）式，可得到 vA = m2vB / m1，因此 vB = m1vA / m2。
答案：(vA, vB) = (m2v1 / (m1+m2), m1v1 / (m1+m2))。
注：以上解題思路僅供參考，實(shí)際教學(xué)中可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。