高三物理教學(xué)培訓(xùn)班主題可以包括以下內(nèi)容：
1. 高考物理考試技巧和策略：講解如何合理安排時(shí)間，如何高效復(fù)習(xí)，以及考試中需要注意的事項(xiàng)。
2. 高中物理核心概念和理論：復(fù)習(xí)高中物理的核心概念和理論，如力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等，幫助學(xué)生建立完整的物理知識(shí)體系。
3. 高考物理模擬試題演練：針對高考物理出題趨勢，進(jìn)行模擬試題演練，幫助學(xué)生熟悉高考題型，提高解題能力。
4. 物理實(shí)驗(yàn)操作與理解：不僅需要熟悉實(shí)驗(yàn)操作，也需要理解物理實(shí)驗(yàn)背后的原理，以及它們是如何在高考中體現(xiàn)的。
5. 物理問題解決能力提升：教授學(xué)生如何識(shí)別物理問題，使用適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ缃！⒓僭O(shè)、推理等）解決物理問題，以及如何使用已知信息來推斷答案。
6. 心理調(diào)適與考試技巧：幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，消除焦慮等情緒，傳授一些考試技巧，如如何應(yīng)對緊張情緒，如何快速回憶公式等。
7. 科技與物理：可以介紹一些當(dāng)前熱門的科技話題（如人工智能、基因編輯、宇宙探索等）與物理的關(guān)系，以激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)的興趣。
8. 答疑解惑：為學(xué)生解答物理學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，指導(dǎo)他們有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
以上主題僅供參考，具體可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置。
好的，我可以為您列出其中一個(gè)高三物理教學(xué)培訓(xùn)班的主題例題，以及相應(yīng)的解題思路和步驟。
題目：一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體，在水平地面上受到一個(gè)大小為20N的水平外力作用，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，求：
1. 物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小；
2. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小；
3. 物體在5s內(nèi)的位移大小；
4. 如果物體受到的外力方向不變，大小增加到30N，那么物體在5s內(nèi)的位移大小是多少？
解題思路和步驟：
1. 物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小：
根據(jù)動(dòng)摩擦力公式 f = μN(yùn)，其中N為物體對地面的壓力，可求得物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為：
f = μ(mg) = 0.2 × 5 × 9.8 = 9.8N
2. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小：
根據(jù)牛頓第二定律 F = ma，其中F為物體所受合力，可求得物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：
a = F合 / m = (F - f) / m = (30 - 9.8) / 5 = 4m/s^2
3. 物體在5s內(nèi)的位移大小：
根據(jù)位移公式 s = (1/2)at^2，其中t為運(yùn)動(dòng)時(shí)間，可求得物體在5s內(nèi)的位移大小為：
s = (1/2) × 4 × 5^2 = 50m
4. 如果外力增加到30N，那么物體在5s內(nèi)的位移大小是多少？
根據(jù)牛頓第二定律 F = ma'，其中a'為物體運(yùn)動(dòng)的新加速度大小，可求得物體在新的外力作用下的位移大小為：
s' = (1/2) × a' × t^2 = (1/2) × (30 - 9.8) × 5^2 = 67.5m
所以，如果外力增加到30N，那么物體在5s內(nèi)的位移大小是67.5m。