高三物理碰撞前的速度教案可以包括以下幾個(gè)部分：
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 理解碰撞前的速度概念和意義。
2. 能夠分析碰撞前的速度變化情況，并能夠解釋相關(guān)現(xiàn)象。
3. 學(xué)會(huì)運(yùn)用碰撞前的速度知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1. 碰撞前的速度變化規(guī)律。
2. 如何運(yùn)用碰撞前的速度知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1. 如何正確分析碰撞前的速度變化情況。
2. 如何運(yùn)用碰撞前的速度知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象。
四、教學(xué)步驟：
1. 引入課題：通過(guò)一些簡(jiǎn)單的例子，讓學(xué)生了解碰撞的概念和意義，并引出碰撞前的速度變化問(wèn)題。
2. 概念講解：介紹碰撞前的速度概念，包括正方向、初速度、末速度等基本概念，并解釋它們之間的關(guān)系。
3. 案例分析：通過(guò)一些具體的案例，讓學(xué)生了解如何運(yùn)用碰撞前的速度知識(shí)分析問(wèn)題，并得出結(jié)論。
4. 練習(xí)與鞏固：讓學(xué)生進(jìn)行一些相關(guān)的練習(xí)題，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)碰撞前的速度知識(shí)的掌握情況，并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。
5. 總結(jié)與展望：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并展望后續(xù)的相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)物理知識(shí)。
五、教學(xué)資源：
1. 教材和相關(guān)教輔材料。
2. 多媒體教學(xué)課件和相關(guān)視頻、圖片等教學(xué)資源。
3. 一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材和工具，如小球和橡皮筋等，以幫助學(xué)生更好地理解碰撞前的速度變化規(guī)律。
六、教學(xué)評(píng)估：
可以通過(guò)課堂提問(wèn)、練習(xí)題、小測(cè)驗(yàn)等方式，了解學(xué)生對(duì)碰撞前的速度知識(shí)的掌握情況，并根據(jù)學(xué)生的反饋進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
題目：一質(zhì)量為 m 的小球以速度 v 撞向一靜止的相同質(zhì)量的小球，求碰撞后的速度。
【分析】
1. 碰撞前，兩小球的速度分別為 v 和 0；
2. 碰撞過(guò)程中遵循動(dòng)量守恒定律；
3. 碰撞后，兩小球的速度分別為 v1 和 v2。
【解答】
根據(jù)動(dòng)量守恒定律，有：
mv = (m + m)v1 + (m + m)v2
解得：v1 = v/2，v2 = v。
【說(shuō)明】
本題是一道簡(jiǎn)單的碰撞前速度的題目，只需要根據(jù)動(dòng)量守恒定律即可求解。需要注意的是，碰撞前后兩個(gè)小球的速度方向可能會(huì)改變。