高三物理會更好學的原因主要有以下幾點：
1. 知識體系更加完整：經過三年的高中學習，學生對高中物理的知識點有了一個全面的了解，對各個知識點之間的聯系也有了更深入的認識。這使得學生在高三復習時，能夠更好地構建自己的知識體系，從而更容易理解和掌握物理知識。
2. 解題技巧更加熟練：通過大量的練習，學生對高中物理的解題技巧有了更深入的了解和掌握。高三復習時，學生可以回顧以前的練習題，鞏固和提高自己的解題能力。
3. 心態更加穩定：經過高三的磨練，學生對高考有了更深刻的認識，知道高考的重要性，因此會更加努力地學習。同時，學生對物理學科也會更加重視，學習起來會更有動力和信心。
為了更好地學習高三物理，可以參考以下建議：
1. 制定合理的學習計劃：制定一個合理的學習計劃，包括每天的學習時間、學習內容、復習方法等。確保每天都有足夠的時間來學習和復習物理知識，同時也要注意勞逸結合，保持身心健康。
2. 注重基礎知識的掌握：高三物理考試中，基礎知識占據了很大比例。因此，要注重基礎知識的掌握，理解每個知識點的本質和內涵，不要只關注表面現象。
3. 多做題并總結：通過做題可以加深對知識點的理解，同時也可以鍛煉解題技巧。在做題的過程中，要注意總結自己的錯誤和不足，找出自己的弱點，有針對性地進行學習和提高。
4. 尋求幫助：如果在學習過程中遇到困難，可以向老師、同學或家長請教，尋求幫助和支持。
5. 保持積極的心態：保持積極的心態，相信自己能夠學好物理。不要因為一時的困難和挫折而放棄學習。
希望這些建議對你有所幫助。
高三物理會更好學的原因有很多，其中一個重要因素是理解力和思維能力的發展。通過高中階段的數學和物理學習，學生的抽象思維和邏輯推理能力得到了提高，這使得他們更容易理解物理學的概念和原理。
題目：一個質量為 m 的小球，在光滑的水平桌面上以初速度 v0 拋出。請計算小球落地時的動量和動能。
解析：這個問題涉及到高中物理中的拋體運動和動能定理。首先，我們需要理解拋體運動的基本規律，即物體在只受重力的情況下，會在重力的作用下做勻加速運動。在這個問題中，小球在水平桌面上做的是勻速直線運動，而在重力作用下做的是勻加速直線運動。
1. 小球在空中的運動可以看作是平拋運動，其運動規律由重力加速度決定。
2. 小球在水平方向上做勻速直線運動，其速度為 v0。
3. 小球在豎直方向上做自由落體運動，其加速度為 g。
4. 小球落地時的速度可以分解為水平和豎直兩個方向上的速度。
5. 根據動能定理，小球在水平方向上沒有受到外力作用，因此其動能只由重力做功決定。
通過以上步驟，我們可以得到小球落地時的動量和動能。這個例題涵蓋了高中物理中的多個知識點，包括拋體運動、動能定理等，需要學生具有一定的理解能力和思維能力才能解答。通過這個例題，學生們可以更好地理解這些概念，并加深對高中物理知識的掌握和理解。
