對于高三學(xué)生來說，如果物理基礎(chǔ)較差，可以考慮以下幾本書：
1. 《高考物理基礎(chǔ)訓(xùn)練》：這本書主要是為了打基礎(chǔ)，鞏固學(xué)生對于高中物理基礎(chǔ)知識的掌握，適合所有學(xué)生。
2. 《高中物理重難點手冊》：這本書針對物理基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，在鞏固基礎(chǔ)知識的同時，幫助學(xué)生掌握重難點知識，提高解題能力。
3. 《高考物理專項訓(xùn)練》：這本書針對物理薄弱生的薄弱環(huán)節(jié)進行專項訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生提高在薄弱環(huán)節(jié)中的解題能力和速度。
4. 《高考物理大招集》：這本書有很多解題大招，對于物理基礎(chǔ)差的學(xué)生來說非常適合，可以幫助學(xué)生提高成績。
5. 《高中物理題庫》：這本書包含了大量的習(xí)題，可以幫助學(xué)生提高解題速度和解題能力，適合物理基礎(chǔ)差的學(xué)生。
請注意，無論選擇哪本書，都需要結(jié)合自己的實際情況和進度，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，多做題、多練習(xí)，才能提高物理成績。
針對高三物理基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，建議可以參考一些專門針對物理基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)書籍，如《高中物理基礎(chǔ)夯實》。這里提供一個使用牛頓第二定律解題的例題，幫助你理解如何過濾掉復(fù)雜因素：
例題：
一質(zhì)量為5kg的物體受到幾個共點力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)把水平方向的質(zhì)量不計的力撤去，則物體的加速度大小為多少？
在解答這個問題時，我們首先要明確，物體在水平方向上只受到兩個力：重力mg和水平方向的F。這兩個力的合力即為物體所受的合外力，也是產(chǎn)生加速度的原因。
1. 重力mg：方向豎直向下，大小為mg=50N。
2. 水平方向的F：由于物體在水平方向上不受其他外力（包括摩擦力），所以F的大小就等于物體所受合外力的大小。
接下來，我們可以使用牛頓第二定律來求解加速度a。根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度大小a與合外力F成正比，與物體的質(zhì)量m成反比：F=ma。
將已知量代入公式，我們得到：a=F/m=mg/m=50/5=10m/s^2。
所以，物體的加速度大小為10m/s^2，方向與F的方向相同（水平）。
這個例題相對簡單，沒有涉及復(fù)雜的運動情況或受力分析，能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握基礎(chǔ)知識。在閱讀書籍或進行練習(xí)時，建議先梳理清楚題目中的物理過程和受力情況，再結(jié)合所學(xué)知識進行分析和解答。這樣有助于提高理解和應(yīng)用知識的能力。
