高三物理機械能源講解教案可以包括以下內容：
一、教學目標：
1. 理解機械能守恒定律的內容和意義。
2. 掌握機械能守恒定律的應用范圍和使用方法。
3. 能夠運用機械能守恒定律解決實際問題。
二、教學重點：
1. 機械能守恒定律的含義和適用條件。
2. 如何根據實際問題選擇合適的能量轉化方式。
三、教學難點：
1. 如何正確分析物理過程，找出能量轉化的方法。
2. 如何運用機械能守恒定律解決實際問題。
四、教學內容：
1. 引入機械能的概念，講解動能和重力勢能，并介紹機械能的定義。
2. 講解機械能守恒定律的實驗基礎，包括打點計時器、紙帶和重錘等實驗器材的使用方法。
3. 介紹實驗原理，包括能量守恒定律和機械能守恒定律的基本含義，并分析實驗步驟。
4. 講解實驗數據的處理和分析方法，包括數據的讀取、計算和分析等。
5. 通過具體實例，介紹機械能守恒定律的應用范圍和使用方法，包括在物體碰撞、滑輪系統、彈簧系統等不同情況下的應用。
6. 引導學生思考和討論一些實際問題，如如何判斷物體的機械能是否守恒、如何利用機械能守恒定律解決能量轉換問題等，并引導學生運用機械能守恒定律解決實際問題。
7. 總結本節課的主要內容，強調重點和難點，并鼓勵學生進行自我總結和反思。
五、教學反思：
課后對本次教學進行反思，總結優點和不足，并根據學生的反饋進行改進和完善。
一個質量為m的物體，在水平恒力F的作用下，沿水平面做直線運動，物體與水平面間的動摩擦因數為μ，經過一段時間后，撤去力F，物體在摩擦力的作用下最終停止運動。求物體在整個運動過程中的路程s的大小。
【分析】
物體在運動過程中受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用。根據牛頓第二定律和運動學公式可以求得物體在運動過程中的路程s的大小。
【解答】
物體在運動過程中受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用。根據牛頓第二定律得：
$F - f = ma$
$f = \mu F_{N}$
其中$F_{N}$為物體對水平面的壓力。
物體在運動過程中受到的摩擦力大小為$f$，方向與物體運動方向相反。
物體在運動過程中受到的合力為零，做勻速直線運動，所以有：
$v^{2} = 2as$
其中v為物體的最終速度。
根據以上分析，可以得出物體在整個運動過程中的路程s的大小為：
$s = \frac{v^{2}}{2\mu F_{N}}$
【例題解析】
本題主要考查了牛頓第二定律、運動學公式和動能定理的應用，需要學生能夠根據題意建立物理模型，運用相應的物理規律進行求解。
解題思路：
首先根據題意建立物理模型，分析物體的受力情況，根據牛頓第二定律和運動學公式求得物體的加速度和最終速度；再根據動能定理求得物體在整個運動過程中的路程s的大小。
解題方法總結：
本題中運用了多種解題方法，包括受力分析、牛頓第二定律、運動學公式和動能定理等。解題時需要根據題意建立物理模型，選擇合適的解題方法進行求解。同時要注意解題的規范化和準確化，避免因錯誤公式或錯誤運算導致失分。
