高考物理電學實驗題主要包括以下幾種：
1. 伏安法測電阻實驗：該實驗的核心目的是通過電壓表和電流表測量電阻的阻值，實驗原理依據是歐姆定律。此外，還包括伏特表測電源電動勢及內電阻、伏特表和安培表同時接入時電路連接方式選擇及讀數等問題。
2. 電表的改裝：包括電壓表和電流表的改裝，以及如何通過改裝后的電表進行測量。
3. 描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗：該實驗的核心是小燈泡，需要通過電壓表和電流表測量小燈泡在不同電壓下的電流或電壓，從而描繪出小燈泡的伏安特性曲線。
4. 多用電表的原理和使用：多用電表是一個復雜的儀器，其內部電路復雜，包括電流的測量、電壓的測量、電阻的測量等。高考中主要考查其使用方法。
5. 傳感器的簡單應用：傳感器是一種將非電學量轉化為電學量的裝置，高考中主要考查其應用，如通過傳感器測不連續的電壓或電流、溫度等。
此外，還有庫侖定律實驗、電位差計實驗等。這些實驗都涉及到電學的基本原理和實驗操作方法，需要考生在平時的學習中注意積累和掌握。
實驗名稱：測量電源的電動勢和內阻
實驗目的：
1. 測定電源的電動勢和內阻；
2. 學會使用伏安法或伏伏法測量電源的電動勢和內阻。
實驗器材：
1. 電源（干電池）；
2. 電壓表（內阻較大的直流電壓表）；
3. 電流表（內阻較小的直流電流表）；
4. 滑動變阻器；
5. 開關、導線等。
實驗步驟：
1. 連接電路，確保導線無破損且接觸良好；
2. 將電壓表和電流表選擇正確的量程；
3. 將滑動變阻器調至最大阻值處；
4. 打開開關，開始實驗；
5. 記錄數據，觀察電壓表和電流表的讀數變化；
6. 逐漸減小滑動變阻器的阻值，重復步驟4-5，共進行三次實驗；
7. 整理器材，分析數據。
實驗數據及分析：
1. 數據記錄表格：
| 序號 | 滑動變阻器阻值（R） | 電壓表讀數（V） | 電流表讀數（I） | 電動勢（E） | 內阻（r） |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | x1 | x2 | y1 | y2 | y2-y1/x2-x1 |
| 2 | x2 | x3 | y3 | y4 | y4-y3/x3-x2 |
| 3 | x4 | x5 | y5 | y6 | y6-y5/x5-x4 |
2. 根據實驗數據，利用公式E=U+Ir和r=(U-U0)/I分別計算電動勢和內阻。其中U為電源兩端電壓，U0為路端電壓，I為電流表讀數，I0為內阻電流。通過比較三次實驗的電動勢和內阻的平均值，可以得出電源的電動勢和內阻。
3. 分析實驗數據，發現電源的內阻隨電流的增大而減小，說明電源的內阻較小。同時，電源的內阻與電流的變化有關，說明電源的內阻具有一定的非線性特性。
實驗結論：通過本次實驗，我們學會了使用伏安法或伏伏法測量電源的電動勢和內阻的方法。實驗中，我們需要注意滑動變阻器的使用方法，確保其最大阻值處于最大位置，以減小誤差。同時，通過分析實驗數據，我們了解了電源的非線性特性及其應用場景。
