高考物理二輪復習的主要內容有：
1. 鞏固基本概念、基本規律和基本解題方法，強化基本技能訓練。
2. 著重進行能力培養，包括：在熟練掌握基本概念、規律、方法、技巧的基礎上，能對信息進行合理的提取、分析，并加以正確的利用；形成清晰的物體系，解決較綜合的問題；在分析問題時，能將正確的信息進行有序的輸出，形成規范的物理語言；善于挖掘隱含條件，能對問題作出敏銳的判斷，形成正確的解題途徑。
3. 進行重點問題突破，如臨界問題、守恒問題、交軌合成問題、對稱性問題、實驗設計與論證問題等。
4. 針對實驗操作、實驗設計進行強化訓練，提高實驗設計能力。
此外，還應進行強化訓練，提高應用物理知識解決實際問題的能力；加強思維能力的訓練，注重思維過程的清晰度、完整性、嚴密性和靈活性；加強規范解題的訓練，提高表述的規范性、完整性，培養解題的信心。
以上就是高考物理二輪復習的主要內容，希望對你有所幫助。
題目：一個質量為 m 的小球，在距離地面高度為 H 的光滑斜面上上下滾動，已知小球受到的阻力恒為 Ff，重力加速度大小為 g。
1. 小球從靜止開始下滑到速度達到最大值的過程中，重力做的功和阻力做的功分別是多少？
答案：重力做的功為 mgH，阻力做的功為 - FfH。
2. 小球在最大速度下繼續下滑的過程中，重力做功和阻力做功又是多少？
答案：在這個過程中，小球的重力仍然會對它做功，但由于它的速度已經達到最大值，所以它的動能不會再增加。因此，重力做的功仍然是 mgH。而阻力做的功則與之前一樣，仍然是 - FfH。
解釋：在這個問題中，小球已經達到了最大速度，所以它不會再加速。因此，重力做的功仍然是 mgH。而阻力仍然會對小球做功，但由于小球的速度已經達到最大值，所以它的動能不會再增加。因此，阻力做的功仍然是 - FfH。
希望這個例題能夠幫助你更好地理解高考物理二輪復習中的力學部分知識。
