五年高考三年模擬物理答案的書籍較多，可以提供以下部分章節的答案：
高中物理選修3-1第一章：靜電場基本概念和基本規律
高中物理選修3-2第一章：磁場、電磁感應、電磁場
高中物理選修3-5第一章：波粒二象性、原子結構
高中物理選修3-3第一章：氣體性質、熱力學定律
此外，還有部分章節的單元練習題和綜合練習題的答案。
請注意，以上答案僅供參考，具體請關注《五年高考三年模擬》官方渠道。另外，由于物理學科的特殊性，有些題目可能沒有標準答案，或者答案可能會隨專家或教材的理解不同而有所變化。因此，物理學習更需要基于對基礎概念和原理的深入理解。
題目：設計一個過濾裝置，用于過濾掉水中的懸浮物。
答案：
一、問題分析：
1. 懸浮物是什么？它們是如何進入水的？
2. 過濾裝置的基本原理是什么？
3. 如何設計一個有效的過濾裝置？
二、相關知識：
1. 懸浮物是指水中不溶性固體顆粒，如泥沙、粘土顆粒、金屬離子等。
三、設計步驟：
1. 選擇過濾介質：選擇一種或多種過濾介質，考慮其過濾效率和成本。
2. 確定過濾器的形狀和大小：根據應用場合確定過濾器的形狀和大小。
3. 設計進水口和出水口：考慮水流速度和流量，設計合適的進水口和出水口。
4. 安裝過濾介質：將過濾介質放置在過濾器中，確保其牢固且無泄漏。
5. 測試和優化：進行初步過濾實驗，根據實驗結果調整和優化設計。
四、具體實現：
假設我們選擇石英砂作為過濾介質，設計一個圓柱形的過濾器，其直徑為D，高為H。過濾器的形狀和大小可以根據實際應用場合進行調整。
1. 選擇合適的石英砂，確保其粒徑適合過濾需求。
2. 將石英砂放置在過濾器中，確保其緊密排列且無泄漏。
3. 在過濾器的進水口安裝一個流量計，以監測進水流量。
4. 在出水口安裝一個取樣口，以便取樣檢測水中懸浮物的含量。
5. 進行初步過濾實驗，根據實驗結果調整石英砂的粒徑或添加其他過濾介質，以達到最佳的過濾效果。
五、總結：
這個過濾裝置通過物理方法，利用石英砂等過濾介質將水中的懸浮物分離出來。在實際應用中，需要根據水質和流量情況進行調整和優化。
請注意，這只是一種可能的解決方案，實際的過濾裝置設計可能會因具體需求和環境條件而有所不同。
