高考物理大招解題有以下幾種：
1. 整體法：把幾個(gè)物理過(guò)程看成一個(gè)整體，從整體上研究?jī)?nèi)力和外力的關(guān)系，用整體法解題可以避免分別對(duì)各個(gè)研究對(duì)象的重復(fù)受力分析。
2. 極限法：極限法是一種重要的物理思想，用極限法可以解決一些看似棘手的問(wèn)題。
3. 矢量三角形法：對(duì)于兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體組成的系統(tǒng)，我們常常用平行四邊形或三角形來(lái)研究?jī)蓚€(gè)物體之間的相互作用力。
4. 微元法：把研究對(duì)象拆分成無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)窮小的“微元”，取其所有微元的合力作為研究對(duì)象所受的合外力。
5. 反證法：在假設(shè)結(jié)論不成立時(shí)，經(jīng)過(guò)推理出矛盾，從而推導(dǎo)出原命題的結(jié)論。
6. 特殊值代入法：針對(duì)具體問(wèn)題，取合適的特殊值進(jìn)行討論。
7. 圖像法：利用圖像描述規(guī)律、表示數(shù)學(xué)函數(shù)、揭示問(wèn)題本質(zhì)。
這些方法在解題中都有很好的效果，但需要針對(duì)具體問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的方法。同時(shí)，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和解題技巧也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
題目：一個(gè)質(zhì)量為$m$的小球，在光滑的水平面上以速度$v$勻速運(yùn)動(dòng)，與一個(gè)豎直方向以速度$u$相碰，碰撞前后小球的運(yùn)動(dòng)方向都在同一水平面上。求碰撞后小球運(yùn)動(dòng)方向改變的角度$\theta$的大小。
解題思路：
1. 碰撞前后的動(dòng)量守恒，即小球碰撞前后的速度不變；
2. 根據(jù)動(dòng)量守恒定律，可列出方程求解碰撞后小球的速度；
3. 根據(jù)幾何關(guān)系求解碰撞后小球運(yùn)動(dòng)方向改變的角度$\theta$的大小。
解題過(guò)程：
1. 碰撞前后的動(dòng)量守恒，即小球碰撞前后的速度不變。
碰撞前：$mv = mv_{0}$
碰撞后：$mv = mv_{1}cos\theta + mv_{2}$
其中，$v_{0}$為小球原來(lái)的速度，$v_{1}$為小球碰撞后的水平分速度，$v_{2}$為小球碰撞后的豎直分速度。
2. 根據(jù)動(dòng)量守恒定律，可列出方程求解碰撞后小球的速度：
$\frac{mv}{mv_{0}} = \frac{mv_{1}cos\theta + mv_{2}}{mv}$
解得：$v_{1} = \frac{mv - mv_{0}}{m\cos\theta}$
3. 根據(jù)幾何關(guān)系求解碰撞后小球運(yùn)動(dòng)方向改變的角度$\theta$的大小：
由于小球碰撞前后在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，所以小球運(yùn)動(dòng)方向改變的角度$\theta = arc\tan(\frac{v_{2}}{v_{0}})$。
解得：$\theta = arc\tan(\frac{u}{v})$
答案：碰撞后小球運(yùn)動(dòng)方向改變的角度$\theta = arc\tan(\frac{u}{v})$。
這個(gè)例子展示了如何使用高考物理大招解題的方法，通過(guò)動(dòng)量守恒定律和幾何關(guān)系求解碰撞后小球運(yùn)動(dòng)方向改變的角度。這種方法可以幫助考生在考試中快速準(zhǔn)確地解題。