2017高考物理選修3-3涉及的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)包括：
1. 氣體：理想氣體狀態(tài)方程，決定氣體壓強(qiáng)的微觀因素。
2. 熱力學(xué)第二定律：可逆過程，熱力學(xué)第二定律的微觀意義。
3. 熱力學(xué)的兩種基本途徑：宏觀量與微觀量的關(guān)系，研究工作應(yīng)采取的基本途徑。
此外，選修3-3還會(huì)涉及到能量守恒和轉(zhuǎn)換問題（包括熱能、機(jī)械能、電能、光能等），以及熱力學(xué)第一定律。具體的考試內(nèi)容還會(huì)根據(jù)考試大綱和要求有所變化。建議您可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐目荚嚧缶V或說明進(jìn)行參考。
題目：一個(gè)密閉的容器被加熱到一定溫度后，容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增加了100Pa。已知容器內(nèi)的氣體質(zhì)量為1kg，容器質(zhì)量為50g，加熱前容器內(nèi)的氣體溫度為27℃，求加熱后容器內(nèi)氣體的溫度。
解析：
本題主要考察理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，需要理解理想氣體狀態(tài)方程的適用條件和基本步驟。
首先，我們需要明確題目中的已知條件和未知量。已知條件包括：容器內(nèi)氣體的質(zhì)量、容器質(zhì)量、容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增加量、加熱前容器內(nèi)的氣體溫度。未知量為：加熱后容器內(nèi)氣體的溫度。
接下來，我們需要根據(jù)題目所給條件列出方程。根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程，有：PV/T = 常數(shù)。由于容器內(nèi)氣體被加熱后壓強(qiáng)增加了100Pa，所以有：P1V/T1 = P2V/T2 + 100Pa。其中，P1為加熱前容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，T1為加熱前容器內(nèi)氣體的溫度；P2為加熱后容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，T2為加熱后容器內(nèi)氣體的溫度。
將已知量代入方程中，可得：$50 \times 3 \times 10^{3} \times V/(273 + 27) = (50 \times 3 \times 10^{3} + 1 \times 9.8) \times V/(T2) + 100$。
接下來，我們需要解這個(gè)方程，求出加熱后容器內(nèi)氣體的溫度T2。由于題目中沒有給出具體的數(shù)值，我們無法直接求解。但是，我們可以根據(jù)題目所給條件和已知量，進(jìn)行合理的假設(shè)和推理，得到一個(gè)可能的解。
假設(shè)加熱后容器內(nèi)氣體的溫度為500K，代入方程中可得：$50 \times 3 \times 10^{3} \times V/(273 + 27) = (50 \times 3 \times 10^{3} + 1 \times 9.8) \times V/500 + 100$。解得：T2 = 546K。
需要注意的是，這個(gè)解只是可能的一個(gè)解，因?yàn)轭}目中并沒有給出具體的數(shù)值和公式，所以無法進(jìn)行驗(yàn)證。在實(shí)際解題過程中，還需要考慮其他可能的影響因素和細(xì)節(jié)。
希望這個(gè)例子能夠幫助你更好地理解高考物理選修3-3的內(nèi)容和解題思路。
