高考要求物理包括以下幾部分內容：
1. 必考內容：必考部分包括物理必修一到必修三的內容。主要包括物體的運動、相互作用、能量、電場、電路、磁場等知識，具體涉及到多個章節。這部分內容是所有考生都需要掌握的，不容忽視。
2. 選考內容：物理選考內容包括選修3-3的熱學和選修3-4的光學，以及選修3-5的碰撞與動量守恒、原子結構與原子核等部分。這部分內容主要針對的是對物理有特別興趣和特長的學生，考生可以根據自己的實際情況和能力進行選擇。
高考對物理的要求比較高，需要考生掌握扎實的基礎知識和技能，同時也需要具備一定的綜合應用能力和創新能力。因此，考生在備考時，需要全面掌握物理知識，注重實踐操作和技能訓練，以提高自己的考試成績。
【實驗目的】回收銅并測定銅的含量。
【實驗原理】
（1）硫酸銅溶液顯酸性，加入過量鋅粉后，鋅與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅；
（2）過濾后向濾渣中加入過量稀鹽酸，再過濾，濾渣為銅；
（3）硫酸亞鐵和硫酸鋅溶液均顯中性。
【實驗步驟】
①取適量廢水樣品于燒杯中，加入過量鋅粉；
②充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥；
③向濾渣中加入過量稀鹽酸；
④取少量濾液于試管中，加入適量__________溶液。
【問題分析】
①步驟②過濾操作中，玻璃棒的作用是__________；
②步驟③加入稀鹽酸的目的是除去濾渣中的__________；
③實驗結束后，同學們發現濾液中的硫酸亞鐵和硫酸鋅的含量均偏低，可能的原因是__________。
【實驗結論】通過以上實驗過程，可以回收銅并測定銅的含量。
答案：
【實驗步驟】③氯化鋇（或 BaCl2）
【問題分析】①引流②過量的鋅粉③鋅粉過量，部分鋅粉與硫酸銅反應生成硫酸鋅而未與硫酸亞鐵反應（或 鋅粉不足，部分硫酸亞鐵未被置換）
【實驗結論】可以。
這道高考物理題通過設計實驗方案和問題分析，考察了學生對過濾知識的掌握情況。題目中給出了實驗原理和實驗步驟，要求學生在實驗步驟中加入適量的試劑，并對實驗過程中可能出現的問題進行分析和解釋。最后得出結論，通過以上實驗過程可以回收銅并測定銅的含量。通過這道題目的練習，學生可以更好地理解和掌握過濾的相關知識。
