高考物理中常見的質點模型有：
1. 足球：在研究足球的旋轉時，可以將其視為質點；而在研究其花紋的磨損程度時，不能將其視為質點。
2. 地球的自轉：在研究地球的公轉時，可以將其視為質點。
3. 電子繞原子核的運動：在研究電子的軌道時，可以將其視為質點。
4. 運動員的動作：在研究運動員轉動的動作時，不能將其視為質點。
此外，質點模型還有火車的運動、汽車過橋的問題、小孩在船尾游泳時隨船一起運動、滑雪運動員的滑行等等。質點模型是為了簡化問題、抓住主要因素而提出的，根據實際情況，可以適當地運用。
以上內容僅供參考，建議查閱高考物理歷年真題及對應知識點，獲取更全面更準確的信息。
例題： 一輛小車在平直公路上運動，小車先加速，后減速。下列說法正確的是：
A. 在加速運動階段，小車慣性增大
B. 在減速運動階段，小車慣性減小
C. 在整個運動過程中，小車慣性不變
D. 小車的慣性跟它的速度大小無關
解析：
慣性是物體的固有屬性，與物體的運動狀態無關。小車的質量是決定慣性大小的唯一因素。在加速和減速運動中，小車的質量不變，因此慣性大小也不變。
答案： C
這個例子涉及到質點的基本概念和慣性知識，適合作為高考物理質點的例題。希望這個例子能對您有所幫助！
