高考復(fù)習(xí)物理可以參考以下內(nèi)容：
物理課本。高考大部分考點(diǎn)都來(lái)自課本，要重視對(duì)物理課本相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
公式定理。要熟練掌握課本中的公式和定理，并能靈活運(yùn)用。
解題訓(xùn)練。要重視對(duì)習(xí)題的訓(xùn)練，通過(guò)解題加深對(duì)物理知識(shí)的理解。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。高考物理對(duì)實(shí)驗(yàn)部分的要求較高，需要重視對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，包括實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟、數(shù)據(jù)處理和誤差分析等。
物理模型。要總結(jié)和整理高中物理中的常見(jiàn)模型，掌握物理問(wèn)題的解決思路和方法。
調(diào)整心態(tài)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要保持良好的心態(tài)，不要過(guò)度緊張和焦慮，以平常心對(duì)待高考。
最后，要合理安排時(shí)間，注重復(fù)習(xí)效率，適當(dāng)休息和放松，以保持最佳狀態(tài)迎接高考。
題目：一個(gè)質(zhì)量為 m 的小球，在光滑的水平面上以速度 v 勻速運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在給它施加一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力 F，那么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，小球的速度將變?yōu)槎嗌伲?span style="display:none">FIx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
分析：
1. 小球在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上不受摩擦力作用，只受到施加的外力 F 的作用。
2. 由于施加的是恒力，所以小球?qū)⒆鰟蚣铀龠\(yùn)動(dòng)。
解答：
根據(jù)牛頓第二定律，可得到小球的加速度為：
a = F / m
由于小球做勻加速運(yùn)動(dòng)，所以它的速度會(huì)隨時(shí)間均勻增加。設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間 t，小球的速度變?yōu)?v'，則有：
v' = v + at
由于 F 是與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力，所以小球的加速方向也與運(yùn)動(dòng)方向相同。因此，經(jīng)過(guò)時(shí)間 t 后，小球的速度變?yōu)椋?span style="display:none">FIx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
v' = v + Ft / m
答案為：小球的速度將變?yōu)?v + Ft / m。
1. 牛頓第二定律：F = ma，它說(shuō)明了力與物體加速度之間的關(guān)系。
2. 勻加速運(yùn)動(dòng)：物體在相同時(shí)間內(nèi)速度均勻增加的運(yùn)動(dòng)。
3. 速度公式：v = v0 + at，它描述了速度隨時(shí)間的變化關(guān)系。
4. 向心力：向心力是使物體沿著圓周或橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的力，大小與質(zhì)量、軌道半徑和向心加速度有關(guān)。在這個(gè)問(wèn)題中，向心力是由恒定的外力 F 提供的。
通過(guò)解答這個(gè)題目，你可以進(jìn)一步理解這些概念和公式，并過(guò)濾掉一些關(guān)于這些概念和公式的模糊認(rèn)識(shí)。