高考物理想要快準，可以參考以下建議：
熟記基本概念、規律和公式。物理的基礎是概念和公式，只有熟練掌握了基本概念和公式，才能在解題時得心應手。
總結易錯點。分析以往做過的錯題，找出自身易錯的地方，加強該地方的練習，確保萬無一失。
培養解題能力。平時多做一些練習題，積累解題方法，提高解題速度。
調整心態。考試時保持冷靜，遇到難題不要驚慌失措，先把會做的題做好，回頭再攻克難題。
留出充足的時間檢查。檢查時發現錯誤，及時更正，并回憶起錯過的一些關鍵點，強化記憶。
掌握快速審題技巧。可以通過抓住關鍵語句、理解關鍵詞、確定研究對象、分析過程、建立物理情景等方法來提高審題速度。
總的來說，提高高考物理的快準需要平時的積累和練習，同時保持良好的心態也非常重要。
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，從靜止開始運動，物體與地面間的動摩擦因數為0.2，求物體的加速度大小。
解析：
1. 首先，我們需要確定物體的受力情況。物體受到重力、支持力、外力和摩擦力的共同作用。
2. 根據受力情況，我們可以使用牛頓第二定律來計算物體的加速度。
3. 具體來說，我們有：F合 = ma，其中F合是合力，m是物體的質量，a是物體的加速度。
已知量：
物體質量：5kg
水平外力：20N
物體與地面間的動摩擦因數：0.2
求：物體的加速度大小
(F - f) = ma
其中，f = μN = μmg，是摩擦力。將此式代入上式，得到：
(F - μmg) = ma
將已知量代入上式，得到：
(20 - 0.2 × 5 × 10) = 5a
解得：a = 2m/s2
所以，物體的加速度大小為2m/s2。
這個例題主要考察了牛頓第二定律的應用，需要學生們能夠理解受力情況，并能夠正確地運用公式進行計算。通過這個例題，學生們可以更好地理解和掌握加速度、牛頓第二定律等物理知識。
