物理高考總復(fù)習(xí)筆記主要包括以下內(nèi)容：
1. 知識(shí)點(diǎn)梳理：復(fù)習(xí)時(shí)要回歸課本，對(duì)物理概念、公式、規(guī)律、定理、定律等要反復(fù)閱讀，理解其實(shí)質(zhì)，然后利用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
2. 重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化：對(duì)于高考物理考試說(shuō)明中的知識(shí)點(diǎn)，尤其是要求理解的內(nèi)容，要強(qiáng)化記憶。
3. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：高考物理實(shí)驗(yàn)部分考查的內(nèi)容較多，有儀器使用、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等。復(fù)習(xí)時(shí)要注意理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器選擇、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析等。
4. 物理模型分析：物理模型是高中物理知識(shí)的核心，高考也注重對(duì)物理模型的考查。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)分析各種物理模型的特點(diǎn)以及相應(yīng)的解題方法。
5. 高考真題演練：通過(guò)練習(xí)高考真題，熟悉高考的命題特點(diǎn)，把握高考的考點(diǎn)和題型，提高解題能力。
6. 物理思想理解：如理想模型的思想、等效代替的思想、控制變量法的思想等，這些是高中物理中的重要思想，需要深入理解并運(yùn)用。
7. 自己的薄弱環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)時(shí)要注意找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)這些環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高成績(jī)。
以上內(nèi)容僅供參考，具體內(nèi)容可能會(huì)因?qū)W習(xí)階段和學(xué)校要求不同而有所差異。
題目：一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在平行于斜面向上的恒力F的作用下，從斜面底端沿光滑斜面向上運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為a，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后，物體運(yùn)動(dòng)到斜面上的中點(diǎn)位置時(shí)，突然撤去恒力F，物體開(kāi)始減速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后到達(dá)最高點(diǎn)，求撤去恒力F時(shí)物體的速度大小。
解題思路：
1. 初始階段：物體受到重力、恒力F和斜面的支持力，根據(jù)牛頓第二定律可求得物體的加速度。
2. 初始階段末速度為v1：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得初始階段末速度v1。
3. 撤去恒力F后：物體受到重力、斜面的支持力和斜面的摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律可求得物體的加速度大小和方向。
4. 撤去恒力F后的末速度為v2：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得撤去恒力F后的末速度v2。
解題過(guò)程：
1. 初始階段：
根據(jù)牛頓第二定律，有 F - mg sinθ - f = ma
其中，f為摩擦力，方向沿斜面向下。
2. 初始階段末速度為v1：
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 s = v1t + 1/2at^2，其中s為初始階段末位移的一半，可求得v1 = (2Ft^2 - 4gt)m/2m + gtsinθ
3. 撤去恒力F后：
根據(jù)牛頓第二定律，有 mg sinθ + f' = ma'
其中a'為撤去恒力F后的加速度大小。
4. 撤去恒力F后的末速度為v2：
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 s = v2t + 1/2a't^2，其中s為撤去恒力F后位移的一半，可求得v2 = (at^2 - gtsinθ)m/a' + gtsinθ
最終結(jié)果：
物體在撤去恒力F時(shí)速度的大小為v = (3Ft^2 - 4gt)m/m + gtsinθ。
這個(gè)例題涵蓋了牛頓運(yùn)動(dòng)定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和摩擦力的應(yīng)用，可以幫助你復(fù)習(xí)并鞏固物理知識(shí)。希望這個(gè)例題對(duì)你有所幫助！