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初中物理2017高考 物理考點

更新時間:2024-09-09 文章作者: 信息來源: 閱讀次數(shù):

2017高考物理包括以下內(nèi)容:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

力學(xué)部分:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 勻變速直線運動規(guī)律。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 牛頓運動定律應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 動量定理和動量守恒定律應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 機(jī)械能守恒定律應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 碰撞。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6. 波的傳播。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

7. 振動和波圖。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

8. 萬有引力定律應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

9. 實驗:打點計時器的應(yīng)用和紙帶的處理。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

電學(xué)部分:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 電場強(qiáng)度、電勢、電容等基本概念。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 電容器和電容的應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 直流穩(wěn)恒電流。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 實驗:練習(xí)使用電火花打點計時器。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的力、電功和電功率。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

7. 法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

8. 交流電的描述,如有效值、最大值、周期、頻率等。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

9. 實驗:練習(xí)使用多用電表,測定電池的電動勢和內(nèi)阻。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

熱學(xué)部分:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 分子動理論。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律的應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 氣體性質(zhì)的研究方法。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 晶體和非晶體。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 氣體實驗定律。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

光學(xué)部分:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 光的折射定律和全反射。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 光的干涉和衍射現(xiàn)象。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 光的粒子性,如光電效應(yīng)。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 實驗:用雙縫干涉測量光的波長。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 光的偏振現(xiàn)象及其應(yīng)用。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

以上是2017高考物理的部分內(nèi)容,具體考試內(nèi)容可能會根據(jù)試卷難度和考綱要求有所不同,建議你可以根據(jù)高考大綱進(jìn)行復(fù)習(xí),也可以參考一些歷年高考物理真題來了解具體考試范圍和題型。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))


相關(guān)例題:

問題:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一個質(zhì)量為5kg的物體,在水平地面上受到一個與水平方向成30度角斜向上方的拉力F=10N的作用,物體移動了2m的距離。在這個過程中,力F對物體做了多少功?S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

解答:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

首先,我們需要知道力F的具體作用方式和時間。在這個問題中,我們知道力F是作用在物體上的,并且持續(xù)了一段時間。但是,我們并不知道這個時間是多少。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

根據(jù)力的定義,我們可以計算出力F對物體所做的功。根據(jù)功的公式,我們有:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

W = Fs cos θS5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

其中,W是功,F(xiàn)是力,s是物體移動的距離,θ是力與位移方向的夾角。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在這個問題中,力F與水平方向的夾角為30度,所以cosθ = 0.5。另外,我們知道力F的大小為10N,物體移動的距離為2m。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

將這些數(shù)值代入公式中,我們得到:S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

W = Fs cos θ = 10 2 0.5 = 10JS5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

所以,力F對物體做了10J的功。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

這個題目考察了學(xué)生對基本物理概念的理解和應(yīng)用,包括力的定義、功的公式,以及如何處理角度和三角函數(shù)。同時,它也考察了學(xué)生對于具體情境下物理問題的解決能力。S5A物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))


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