物理學史在高考中的考察內(nèi)容主要集中在以下幾個重要的物理學概念和理論的發(fā)展歷程：
質(zhì)點、參考系和坐標系：以伽利略和笛卡爾的工作為基礎，為物理學的發(fā)展奠定了基礎。
時間和長度的測量：以惠更斯和庫侖對時間的測量研究為基礎，卡文迪許對長度的測量研究為物理測量的發(fā)展奠定了基礎。
牛頓運動定律的發(fā)展：以伽利略的研究為基礎，并得到了發(fā)展和完善。
相對論：愛因斯坦的相對論是對牛頓力學的一個重大突破，是對時空和物質(zhì)世界的全新認識。
能量守恒和熵增定律：焦耳和玻爾茲曼對能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)和證實，以及克勞修斯對熵增定律的提出，是物理學發(fā)展史上的重要里程碑。
量子力學：普朗克提出量子假說與愛因斯坦提出的光量子假說，成功解釋了光電效應問題，是物理學發(fā)展史上的重要突破。
光學的發(fā)展：以牛頓、惠更斯、菲涅爾等人的工作為基礎，為現(xiàn)代光學技術的發(fā)展奠定了基礎。
此外，還有電磁學的發(fā)展歷史，如庫侖提出庫侖定律、法拉第提出電磁感應定律等。
以上就是高考物理學史的主要內(nèi)容，希望對你有所幫助。
例題：
題目：牛頓與萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)
背景：在17世紀末，人們對天體運動的原因持有不同的觀點。一些人認為天體運動是由神的力量推動的，而另一些人則認為天體之間存在某種力量，這種力量可以解釋天體的運動。
牛頓的貢獻：牛頓在1687年提出了萬有引力定律，該定律指出任何兩個物體之間都存在引力，引力的大小與兩個物體的質(zhì)量成正比，與它們之間的距離平方成反比。他還提出了萬有引力定律的應用，如計算行星運動和衛(wèi)星軌道等。
其他科學家對萬有引力定律的貢獻：在牛頓提出萬有引力定律之前，許多科學家已經(jīng)對天體運動進行了研究。例如，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律，這些定律為萬有引力定律的提出奠定了基礎。此外，胡克、雷恩和惠更斯等人也對天體運動的研究做出了貢獻。
實驗驗證：萬有引力定律提出后，許多科學家進行了實驗驗證。例如，牛頓自己進行了著名的“蘋果落地”實驗，以此證明地球?qū)μO果的引力與行星之間的引力是相似的。此外，其他科學家也進行了許多實驗，如測量行星之間的引力等，這些實驗都驗證了萬有引力定律的正確性。
影響：萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)改變了人們對天體運動的理解，它為后來的航天工程和天文學的發(fā)展奠定了基礎。此外，萬有引力定律的應用也涉及到許多領域，如航空、航天、海洋工程、地質(zhì)學等。
總結：牛頓在17世紀末提出了萬有引力定律，該定律為人們理解天體運動提供了重要的理論依據(jù)。雖然牛頓是該定律的主要提出者，但許多其他科學家也對萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)做出了貢獻。萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)對后來的航天工程和天文學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
