高考物理專題復(fù)習(xí)主要包括以下內(nèi)容：
1. 力學(xué)部分：包括運(yùn)動學(xué)、牛頓運(yùn)動定律、動量、功和能等基本概念和原理，以及它們在實際問題中的應(yīng)用。
2. 電學(xué)部分：包括庫侖定律、電場強(qiáng)度、電勢能、電容、電阻等基本概念和公式，以及它們在實際問題中的應(yīng)用，還有帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)，在磁場中的圓周運(yùn)動等問題。
3. 熱學(xué)部分：包括分子動理論、熱力學(xué)定律等基本原理，以及它們在理想氣體、液體等實際問題中的應(yīng)用。
4. 光學(xué)部分：光的折射、反射定律等基本原理，以及它們在實際問題中的應(yīng)用。
5. 近代物理部分：包括愛因斯坦的光量子假說、波爾的氫原子模型、普朗克的黑體輻射等假說和實驗，以及光的波粒二象性等基本概念和原理。
6. 實驗部分：高考物理實驗題通常包括儀器選擇、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等多個方面，需要考生熟練掌握各種實驗儀器的使用方法，并能夠根據(jù)題目要求設(shè)計實驗方案。
以上是高考物理專題復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，考生可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時，也要注意多做練習(xí)題，提高自己的解題能力。
題目：一質(zhì)量為 m 的小球，用長為 L 的細(xì)線懸掛于 O 點，小球在水平拉力作用下，從平衡位置 P 點無摩擦地運(yùn)動到 Q 點，如圖所示。此時懸線與豎直方向的夾角為 θ。求：
（1）水平拉力對小球做了多少功？
（2）小球的重力勢能增加了多少？
（3）若在 Q 點時撤去拉力，小球?qū)⒗^續(xù)擺動，求它擺到懸點 O 的最低點時對懸點的拉力大小。
解析：
（1）水平拉力對小球做了多少功等于小球動量的變化量。根據(jù)題意，小球從 P 點運(yùn)動到 Q 點的過程中，由動能定理得：
FLcosθ - mgsinθ = ΔEk
其中 ΔEk 為小球的動量變化量。所以水平拉力對小球做了 FLcosθ - mgsinθ 焦耳熱。
（2）小球的重力勢能增加了 mgLsinθ。
（3）在 Q 點時撤去拉力后，小球繼續(xù)擺動到懸點 O 的最低點時，由動能定理得：
mg(L-Lcosθ) - F'L = 0 - ΔEk'
其中 ΔEk' 為小球的動量變化量。由動量守恒定律得：
mv = mv'
其中 v 和 v' 分別為小球在 Q 點和懸點 O 的最低點的速度。所以有：
F' = (mgsinθ + mv')/L = (mgsinθ + mg(L-Lcosθ))/L = 3mg/L
所以它擺到懸點 O 的最低點時對懸點的拉力大小為 3mg/L。
這個例題綜合考查了動量守恒定律、動能定理和機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用，是高考物理專題復(fù)習(xí)中的典型例題。
