暫無2017全國I高考物理的具體內(nèi)容，但是可以提供一些相關(guān)信息：
2017全國I高考物理可能涉及一些關(guān)于物理學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)和物理學(xué)科技應(yīng)用的內(nèi)容，考查考生對(duì)物理學(xué)的基本概念、規(guī)律和方法的認(rèn)知、理解和應(yīng)用能力。具體題目會(huì)包括選擇題、實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題等多種題型。
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題目：長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線一端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球，另一端固定于O點(diǎn)。把小球拉到與懸點(diǎn)等高處，并使細(xì)線水平，由靜止釋放小球，使小球剛好能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將小球拉到懸點(diǎn)下方某處，仍使小球由靜止釋放，要使小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)細(xì)線的拉力大于mg，下列措施可行的是（ ）
A. 增大球到懸點(diǎn)的距離
B. 增大球的質(zhì)量
C. 減小球的半徑
D. 減小球到懸點(diǎn)的距離的同時(shí)增大球的半徑
這道題考察了圓周運(yùn)動(dòng)和牛頓第二定律的知識(shí)，是一道很好的高考物理例題。
請(qǐng)注意，高考物理題通常會(huì)根據(jù)考試大綱和知識(shí)點(diǎn)來出題，而且通常不會(huì)直接給出例題，而是會(huì)給出類似的題目或者情境，要求考生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解答。因此，建議考生在備考時(shí)要注重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，多做練習(xí)題，提高自己的解題能力。
