我暫無具體的書籍列表，因為3年模擬5年高考物理的書籍種類和具體內容可能會因出版商和版本而異。但是，一般來說，3年模擬5年高考物理的書籍可能會包括以下內容：
1. 高中物理基礎知識，包括力學、電學、光學、熱學等部分。
2. 模擬試題和真題，幫助學生了解高考物理的題型和難度。
3. 解題技巧和思路指導，幫助學生掌握解題的方法和技巧。
4. 練習題和測試題，幫助學生鞏固和拓展知識。
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1. 實驗目的：探究合外力隨時間變化的規律。
2. 實驗原理：通過測量小車在牽引力作用下移動的距離，根據牛頓第二定律求出合外力隨時間變化的規律。
3. 實驗步驟：
（1）調整斜面與小車接觸面平行；
（2）將小車固定在木板的一端，用細繩通過定滑輪與小車相連；
（3）平衡摩擦力，即將小車放在斜面上，輕推小車，使小車沿斜面向下運動，同時用彈簧測力計沿斜面方向水平施力，使小車做勻速直線運動；
（4）改變彈簧測力計的讀數，使小車做勻加速直線運動，同時記錄小車沿斜面移動的距離；
（5）改變彈簧測力計的讀數，重復步驟（4）多次；
（6）整理數據，得出結論。
【答案】
（1）小車受到的合外力隨時間均勻增大。
（2）實驗中需要測量小車沿斜面移動的距離，需要用刻度尺和秒表分別測量位移和時間。
【解析】
根據實驗原理和步驟可知，該實驗中需要測量小車沿斜面移動的距離，需要用刻度尺和秒表分別測量位移和時間。根據實驗原理和步驟可知，該實驗中需要平衡摩擦力，即將小車放在斜面上，輕推小車，使小車沿斜面向下運動，同時用彈簧測力計沿斜面方向水平施力，使小車做勻速直線運動。根據實驗原理和步驟可知，該實驗中需要改變彈簧測力計的讀數，多次重復步驟（4），以得到更準確的結論。根據實驗原理和步驟可知，該實驗中需要整理數據，得出結論。根據實驗原理和步驟可知，該實驗中需要調整斜面與小車接觸面平行。
根據牛頓第二定律可知，合外力隨時間均勻增大時，物體的加速度也隨時間均勻增大。因此，該實驗的結論為：小車受到的合外力隨時間均勻增大。
【注意事項】
1. 調整斜面與小車接觸面平行，以保證摩擦力的方向與運動方向垂直。
2. 平衡摩擦力時要注意施加力的方向和作用時間。
3. 多次重復步驟（4），以得到更準確的結論。
