廣東高考物理復習可以參考以下內容：
1. 理解基本概念和規律：高考物理主要考查學生對基本概念和規律的掌握情況，復習時要深入理解基本概念的內涵和外延，明確概念、規律之間的區別與聯系。同時，要加強對基本物理規律的深入理解和靈活運用，準確掌握物理規律的內容和適用條件。
2. 建立知識網絡：將所學知識系統化，形成完整的知識結構。復習時要注意將新舊知識系統化，及時總結歸類，形成知識網絡。
3. 重視實驗復習：高考物理實驗是必考內容，也是容易失分的地方。復習時要認真審題，明確實驗目的和要求，理解實驗原理和方法，熟悉實驗所用的儀器和設備，掌握實驗的原理和方法。同時，要加強對實驗數據的分析處理，明確實驗結論和誤差分析。
4. 強化訓練：通過做題來提高物理成績是行之有效的方法。復習時要加強練習，多做一些有代表性的習題，特別是一些經典題型，提高解題能力和速度。
5. 調整心態：高考物理難度較大，復習時要保持平和的心態，不要過于緊張和焦慮。同時，要注重解題的規范性和準確性，避免因粗心大意而失分。
以上是廣東高考物理復習的一些建議，希望對你有所幫助。同時，建議你結合自己的實際情況制定適合自己的復習計劃和方法。
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N、方向與水平面成30度角的拉力作用，物體沿地面做勻速直線運動。求物體與地面之間的動摩擦因數是多少？
1. 摩擦力：物體在受到摩擦力時，會受到一個與運動方向相反的阻力。
2. 力的分解：題目中提到的拉力，需要分解為水平和垂直兩個方向上的分力。
3. 牛頓第二定律：物體受到的合力等于物體的加速度乘以物體的質量。
通過求解這個題目，你可以進一步理解摩擦力的概念，以及如何使用力的分解和牛頓第二定律來解決物理問題。
首先，我們需要知道物體受到的摩擦力是多少。根據摩擦力公式，摩擦力的大小等于動摩擦因數乘以正壓力，再乘以動摩擦因數。在這個題目中，正壓力等于重力在垂直于接觸面上的分力。
已知物體的質量為5kg，重力加速度為9.8m/s^2。物體受到的摩擦力為：
f = μmgcos30 = μ59.8(√3)/2 = 20N
根據題目中給出的拉力大小和方向，我們可以使用力的分解來求解水平方向的合力。水平方向的合力等于拉力在水平方向上的分力減去摩擦力。
F_{合} = Fcos30 - f = 20cos30 - 20 = 16N
根據牛頓第二定律，物體的加速度等于合力的倒數乘以物體的質量。
a = \frac{F_{合}}{m} = \frac{16}{5} = 3.2m/s^2
根據動摩擦因數的定義，動摩擦因數等于物體受到的摩擦力除以正壓力再乘以物體的重力加速度。μ = \frac{f}{mgcos30} = \frac{20}{59.8(√3)/2} = \frac{4\sqrt{3}}{3}
所以，物體與地面之間的動摩擦因數是\frac{4\sqrt{3}}{3}。
希望這個例題能夠幫助你更好地理解廣東高考物理復習中的知識點，并提高你的解題能力。
