高考物理實驗真題包括以下一些內容：
1. 力學實驗： 驗證力的平行四邊形定則、驗證牛頓第二定律、研究勻變速直線運動、探究彈力和彈簧伸長的關系、驗證機械能守恒定律等。
2. 電學實驗： 描繪小燈泡的伏安特性曲線、練習使用多用電表、用滑動變阻器調節(jié)小燈泡的亮度、用DIS實驗儀測電源的電動勢和內阻等。
此外，高考物理實驗真題還包括一些半開放和開放性的實驗，比如設計實驗方案、選擇實驗器材、設計表格、分析誤差等。這些實驗需要考生根據題目要求，靈活運用所學知識解決問題，能夠很好地考查考生的實驗能力和創(chuàng)新能力。
請注意，以上內容僅供參考，可能并不全面，也可能存在誤導，建議咨詢專業(yè)教師，獲取最準確的信息。
高考物理實驗真題之一：驗證牛頓第二定律實驗
實驗目的：驗證物體受到的合外力與其加速度成正比，質量越大的物體，合外力越小。
實驗器材：小車、紙帶、打點計時器、砝碼、支架、細繩、鉤碼。
實驗步驟：
1. 安裝好實驗器材，調整小車至合適位置。
2. 啟動打點計時器，記錄小車運動數據。
3. 改變鉤碼的數量，改變小車質量，重復實驗。
4. 分析數據，繪制合外力F、加速度a和小車質量M的關系圖。
注意事項：
1. 確保小車在運動過程中不受到其他力的干擾。
2. 打點計時器應保持穩(wěn)定，避免出現斷電或漏氣現象。
3. 實驗過程中，避免小車與鉤碼直接接觸。
4. 正確處理實驗數據，確保結果的準確性。
實驗結果：通過實驗數據，可以發(fā)現合外力F與加速度a成正比，與小車質量M成反比。這個實驗結果驗證了牛頓第二定律的正確性。
