寧夏2017年高考物理科目包含以下考點：
1. 力學實驗：包括測量勻變速直線運動的加速度、研究平拋物體運動、研究物體在豎直方向上自由落體運動、用單擺測定重力加速度、驗證機械能守恒定律等實驗內容。
2. 電學實驗：包括研究勻變速直線運動電學實驗、用描跡法畫出電場中平面上的等勢線等實驗內容。
3. 碰撞實驗：考查了碰撞實驗裝置的原理及操作注意事項。
4. 物理常識：包括物理學史（普朗克提出量子論，愛因斯坦提出光電效應）、物理學前沿問題（科學家發現“上帝粒子”）、物理公式的應用等考點。
此外，還會涉及到一些選擇題和計算題，包括力、熱、光、電等多個部分，需要考生全面掌握物理知識。
題目：
在某中學的物理實驗室里，有一個實驗裝置是由一個輕桿和兩個小球組成的。其中一個小球用細繩懸掛于桿的一端，另一個小球固定在桿的另一端。桿處于豎直狀態，且輕桿與小球的質量分別為m1和m2。現在給兩個小球同時施加一個方向相同的恒力F，使兩個小球一起沿著桿上升。在運動過程中，細繩上的拉力和輕桿對小球的力的大小關系是：
A. 拉力大于支持力；
B. 拉力等于支持力；
C. 拉力小于支持力；
D. 無法確定。
答案：
根據牛頓第二定律，對于輕桿和兩個小球組成的系統，有：
$F - mg_{2} = 2ma$
$mg_{1} = ma$
其中g是重力加速度，a是兩個小球上升的加速度。由于兩個小球是同時施加恒力F上升的，所以它們的加速度大小相等。因此，輕桿對小球的力等于小球的重力，即支持力等于重力。而細繩上的拉力等于細繩的張力，由于輕桿對小球的力等于重力，所以細繩上的拉力也等于重力。因此，答案是B. 拉力等于支持力。
這個例題考察了學生對牛頓第二定律和運動學知識的掌握，同時也涉及到對輕桿和細繩的性質的理解。在解答這個問題的過程中，學生需要考慮到輕桿和細繩的不同性質，以及兩個小球的運動狀態。
