高考物理歸納總結包括以下幾個方面：
1. 物理學科的基礎知識點，如力學、電學、光學、原子物理學等部分，涉及的概念、公式、單位、定理和定律都需要熟練掌握。
2. 物理實驗的總結，包括實驗目的、原理、步驟、數(shù)據(jù)處理和結論等，特別要注意的是一些重要的實驗的注意事項或者細節(jié)，比如電學實驗中的安全問題。
3. 物理題型可以分為選擇題、填空題、簡答題和實驗題，其中一些常見題型的解題方法也需要掌握，比如多過程問題、多物體問題、臨界問題、極值問題等。
4. 對于物理學思想和方法也要有所總結，比如整體法、隔離法、對稱法、模型法、極限法等，以及控制變量法、比值定義法等物理方法。
5. 物理題型和解題技巧也可以歸納總結，比如選擇題的快速蒙題技巧，實驗題的常考題型和解題步驟等。
6. 物理試卷的總結，包括試卷的結構、題目的類型和難度、做題的時間分配等，也有助于考生更好地應對考試。
以上只是一些基本的總結，具體的歸納總結需要考生根據(jù)自己的實際情況和復習情況來制定和實施。
題目：一個質(zhì)量為m的物體，在水平外力F的作用下，沿水平面做勻速直線運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)將F不斷增大，而物體仍與水平面成θ角（θ＜90°）地與水平面平行地拉著，問這個物體的運動狀態(tài)如何？
總結：要解決此問題，首先要明確物體的受力情況。物體在水平方向上受到拉力F和摩擦力f的作用，在豎直方向上受到重力G和支持力N的作用。摩擦力f的大小與壓力N和動摩擦因數(shù)μ有關。
首先，當F較小時，物體做勻速直線運動，說明水平方向受力平衡，即F=f。
當F不斷增大時，物體受到的摩擦力f也會隨之增大，但仍然小于拉力F，所以物體仍然做勻速直線運動。
然而，當物體與水平面成θ角時，物體受到的摩擦力f會發(fā)生變化。此時，物體受到的摩擦力為滑動摩擦力，其大小為f=μ(mg-Fsinθ)。因此，當F增大到一定程度時，物體將不再做勻速直線運動，而是做加速運動。
總的來說，解決高考物理問題，需要熟練掌握基本概念和規(guī)律，能夠靈活運用所學知識進行分析和推理。同時，要注意題目中的細節(jié)和隱含條件，避免因疏忽而失分。
希望這個例題對你有所幫助！
