2014高考物理力學實驗包括：驗證力的平行四邊形定則、驗證牛頓第二定律、研究彈力和彈簧伸長的關系。這些實驗都是高考物理力學部分的重要實驗，需要考生熟練掌握。
實驗名稱：用打點計時器測量物體的加速度
實驗目的：
1. 學會使用打點計時器測量物體的速度和加速度。
2. 掌握基本實驗操作技能和方法。
實驗器材：
1. 打點計時器及電源。
2. 紙帶。
3. 刻度尺。
4. 坐標紙。
5. 重物。
實驗步驟：
1. 將打點計時器安裝在支架上，并接好電源。
2. 將紙帶穿過打點計時器，并用手捏住紙帶末端。
3. 將重物用細繩懸掛在支架上，用手拖動紙帶，使重物帶動紙帶一起運動。
4. 打開打點計時器開關，同時釋放紙帶，觀察紙帶上打出的點。
5. 重復實驗幾次，并記錄數據。
6. 根據紙帶上的數據，選擇合適的點跡進行計算。
實驗數據及分析：
1. 根據紙帶上的數據，選擇連續的五個點，測量它們之間的距離，并計算出相鄰兩點的時間間隔。
2. 根據勻變速直線運動的公式，可計算出物體的加速度a = (x4-x1)/3T^2。其中x1和x4分別為第一點和第五點的距離，T為時間間隔。
3. 重復實驗幾次，求得平均加速度值。
4. 分析實驗數據，可以發現物體做勻加速直線運動，驗證了牛頓第二定律。
實驗結論：
通過實驗，我們成功地測量了物體的加速度，驗證了牛頓第二定律的正確性。這個實驗涉及到基本的實驗操作技能和方法，同時也需要運用數學知識進行數據處理。
這個例子只是一個簡單的力學實驗，高考物理力學實驗還包括許多其他內容，如研究勻變速直線運動、驗證力的平行四邊形定則、驗證牛頓運動定律等等。這些實驗都需要學生掌握基本的實驗操作技能和方法，并能夠運用數學知識進行分析和計算。
