高考物理難題解析可能包括以下幾種類型：
1. 綜合題：這類題目往往涉及多個知識點，需要考生對知識點融會貫通，并具有一定的分析能力和思維邏輯。這類題目通常出現在試卷的壓軸題位置，但難度較大的同時，也可能帶來較高的分數收益。
2. 實驗題：物理實驗在高考中通常以填空題或問答題的形式出現，難度中等或偏下。對于難題，考生需要理解實驗的原理和步驟，并能夠根據題目描述進行正確的操作。對于設計實驗的題目，需要考生有一定的實驗基礎和思考能力。
3. 計算題：高考物理的計算題通常分為兩種，一種是較為常規的力學、電學等題目，涉及的知識點較少，但需要考生進行復雜計算和推理。另一種是結合現代科技的新型題目，比如電磁學、光學、相對論、量子力學等知識結合現代科技發展的題目，這類題目需要考生具備一定的科技素養和思維能力。
為了提高應對高考物理難題的能力，建議在做題過程中注重反思和總結，理解題目背后的知識點和思維邏輯，逐步提高自己的解題能力和速度。同時，加強物理基礎知識的理解和掌握，為應對難題做好準備。
題目：一個質量為 m 的小球，在距離地面高度為 H 的位置沿水平方向拋出，落到地面的位置與拋出點的水平距離為 s。已知小球在運動過程中所受空氣阻力大小恒為 f，重力加速度大小為 g。求：
1. 小球在空中運動的時間；
2. 小球在運動過程中克服空氣阻力做的功。
解析：
1. 小球在空中做平拋運動，水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，根據平拋運動的規律可得：
H = 1/2gt2 (1)
s = v0t (2)
其中v0為拋出時的水平速度。將(2)式代入(1)式可得：
H = (g/2v02)s2 + (v02/2g)s + fh2 (3)
其中f為空氣阻力，h為阻力做的功。將(3)式對v0求導可得：
- f = (g/v03)s3 - (v02/2gs) (4)
由(4)式可知，當v0=gs時，f=0，此時小球做勻速直線運動，時間t=H/s2。因此，小球在空中運動的時間為：
t = H/s2 + (v02/2g)s/(g/v03)s3 (5)
其中v0的取值范圍為[gs,∞)。
2. 將(5)式代入h的表達式中可得：
h = (1/2)(g/v02)(s2 - H2) + (fH2/2g) (6)
其中f為空氣阻力，H為拋出點的高度。由(6)式可知，當v0=gs時，f=0，此時空氣阻力做的功為零。因此，小球在運動過程中克服空氣阻力做的功為：
h = (fH2/2g)(1 - (s2/H2)) (7)
其中f的取值范圍為[0,∞)。
這道題目涉及到了平拋運動、功和能等物理知識，需要綜合運用物理知識才能解答。同時，題目還涉及到空氣阻力的影響，需要考慮到阻力的性質和作用。這道題目具有一定的難度和挑戰性，適合用于考查學生的物理綜合應用能力和思維能力。
