高考物理實驗包括以下12個：41P物理好資源網(原物理ok網)
1. 落球法測量重力加速度。41P物理好資源網(原物理ok網)
2. 驗證動量守恒定律實驗。41P物理好資源網(原物理ok網)
3. 探究碰撞中的不變量。41P物理好資源網(原物理ok網)
4. 驗證機械能守恒定律。41P物理好資源網(原物理ok網)
5. 用單擺測定重力加速度。41P物理好資源網(原物理ok網)
6. 歐姆表的設計與使用。41P物理好資源網(原物理ok網)
7. 用多用電表測定電池電動勢和內電阻。41P物理好資源網(原物理ok網)
8. 測定電源的電動勢和內電阻。41P物理好資源網(原物理ok網)
9. 靜電場的描繪實驗。41P物理好資源網(原物理ok網)
10. 庫侖定律的驗證實驗。41P物理好資源網(原物理ok網)
11. 電阻定律的探究實驗。41P物理好資源網(原物理ok網)
12. 法拉第電磁感應定律的探究實驗。41P物理好資源網(原物理ok網)
請注意，具體的實驗可能會因地區和學校而異，具體可以查看當地教育部門發布的考試說明。41P物理好資源網(原物理ok網)
相關例題：
實驗名稱：探究加速度與力、質量的關系41P物理好資源網(原物理ok網)
實驗目的：41P物理好資源網(原物理ok網)
1. 驗證牛頓第二定律；41P物理好資源網(原物理ok網)
2. 探究加速度與力和質量的關系；41P物理好資源網(原物理ok網)
3. 驗證實驗結論。41P物理好資源網(原物理ok網)
實驗器材：41P物理好資源網(原物理ok網)
1. 小車；41P物理好資源網(原物理ok網)
2. 鉤碼；41P物理好資源網(原物理ok網)
3. 細繩；41P物理好資源網(原物理ok網)
4. 打點計時器；41P物理好資源網(原物理ok網)
5. 紙帶；41P物理好資源網(原物理ok網)
6. 電源。41P物理好資源網(原物理ok網)
實驗步驟：41P物理好資源網(原物理ok網)
1. 將小車放在打點計時器下，連接好細繩和鉤碼；41P物理好資源網(原物理ok網)
2. 打開電源，釋放小車，記錄小車的運動情況；41P物理好資源網(原物理ok網)
3. 改變鉤碼的質量，重復實驗。41P物理好資源網(原物理ok網)
實驗數據記錄：41P物理好資源網(原物理ok網)
1. 根據實驗數據繪制加速度、力和質量的圖像；41P物理好資源網(原物理ok網)
2. 根據圖像分析實驗結果。41P物理好資源網(原物理ok網)
實驗結果分析：41P物理好資源網(原物理ok網)
1. 如果圖像通過原點，說明加速度與質量和力無關；41P物理好資源網(原物理ok網)
2. 如果圖像斜率接近于鉤碼的質量，說明加速度與質量成反比；41P物理好資源網(原物理ok網)
3. 如果圖像存在明顯的非線性關系，說明加速度與力和質量的關系不是簡單的正比關系。41P物理好資源網(原物理ok網)
注意事項：41P物理好資源網(原物理ok網)
1. 確保小車和鉤碼的質量匹配，避免超重或失重現象；41P物理好資源網(原物理ok網)
2. 確保打點計時器正常工作，避免因摩擦等原因導致打點不清晰；41P物理好資源網(原物理ok網)
3. 實驗過程中保持小車和細繩的穩定，避免因振動等原因導致實驗數據不準確。41P物理好資源網(原物理ok網)
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