無法給出高考物理636分所有可能的組合，但可以給出一些可能的組合建議，具體取決于物理科目高考選考科目要求和考生所在省份的考試內容。
一般來說，高考科目組合眾多，可以按照以下思路進行選擇：
1. 首選科目與再選科目要求：物理是首選科目的考生，再選科目可以根據自己的學習情況和興趣愛好選擇如化學、生物、地理等科目。
2. 考試內容限制：不同省份和不同考試內容會有不同的要求和組合推薦。
綜上所述，高考物理636分可以選擇的科目組合很多，具體有哪些組合需要參考具體省份的考試內容要求和相關政策。
以上建議僅供參考，建議咨詢相關老師或查詢當地政策以獲得更準確的答案。
很抱歉，由于高考已經結束，我無法提供當年的例題。不過，我可以給您一個高考物理中過濾掉的知識點，幫助您更好地復習。
高考物理中過濾掉的知識點包括：
1. 過于難或過于簡單的題型，如一些偏難怪題；
2. 過于依賴物理實驗的題型，如實驗題、實驗填空題等；
3. 過于依賴圖像分析的題型，如圖像法求解運動學問題等。
例題：一個質量為m的物體在豎直向上的拉力作用下，從高度為h的位置由靜止開始運動，經過時間t到達高度為H的位置。已知物體在運動過程中受到的阻力大小恒為f，重力加速度大小為g。求：
1. 在上升過程中物體克服重力做功的平均功率；
2. 在上升過程中拉力的平均功率。
解答：
1. 物體克服重力做功的平均功率為：
P = mg(H - h) / t
2. 物體受到的拉力大小為F = mg + f，方向豎直向上。物體在上升過程中受到的阻力大小恒為f，方向與運動方向相反。根據牛頓第二定律可得：F - mg = ma，其中a為加速度大小。物體上升的高度為H - h，根據運動學公式可得：$v^{2} = 2ah$。拉力的平均功率為：$P = \frac{Fv}{2}$。其中v為物體上升到高度為H時的速度大小。
需要注意的是，這個例題中沒有涉及復雜的實驗操作和圖像分析，主要考察了對基本概念和基本公式的理解和應用能力。因此，在復習高考物理時，建議重點關注基本概念、基本公式和基本方法，同時加強練習和反思，提高自己的解題能力和應試技巧。
