高考物理政策主要包括以下幾個方面：
1. 高考科目設置多元化，更加注重對學生綜合素質和實際能力的考查。具體來說，高考科目包括語文、數學、外語等基礎科目，以及物理、化學、生物、歷史、政治、地理等選修科目，其中物理是大多數省份的必選科目之一。
2. 高考物理考試內容更加注重實際應用和創新。物理考試不僅考查學生對物理基本概念和原理的理解，還注重考查學生的實際應用能力和創新思維能力，包括實驗操作、分析和解決問題的能力等。
3. 高考物理的錄取方式逐漸向多元化錄取方式轉變，包括自主招生、綜合評價、特長生等錄取方式，這些方式更加注重學生的綜合素質和實際能力。
4. 高考物理的命題方式也在不斷改革和完善，包括加強試題的原創性、提高試題的難度和區分度、加強對學生實際應用能力的考查等。
總的來說，高考物理政策旨在更好地適應素質教育和人才培養的需要，注重對學生綜合素質和實際能力的考查，同時也為高校選拔優秀人才提供了更加多元化的途徑。
【例題】（2018年全國卷I第24題）一質量為$m$的小物塊輕輕放入盛滿某種液體的溢水杯中，靜止時物塊漂浮且有一半體積浸入液體中，已知液體密度為$\rho$，物塊密度為$\rho_{物}$，重力加速度大小為$g$。下列說法正確的是（ ）
A.物塊漂浮時受到的浮力大小為$\frac{mg}{2}$
B.物塊漂浮時排開液體的重力大小為$\rho g \times \frac{m}{\rho_{物}}$
C.物塊受到的浮力與重力是一對平衡力
D.物塊浸入液體中的體積為$\frac{m}{\rho_{物} - \rho}$
這道題主要考察了浮力計算的相關知識，包括浮力的定義、阿基米德原理等。通過這道題可以讓學生更好地理解物理中的浮力概念和計算方法。
以上僅是一個例子，高考物理政策中的例題可能涉及更復雜的物理問題，需要學生具備更全面的物理知識和解題技巧。
