1986年的高考物理難度相對較高，主要表現在以下幾個方面：
1. 知識覆蓋面廣：物理考試范圍廣泛，包括力學、電學、光學、熱學等多個領域，需要考生掌握的知識點比較全面。
2. 題目難度較大：物理考試中，題目難度較大，尤其是實驗題和計算題，往往需要考生運用較多的知識點，并且需要考生具備較強的邏輯思維和解題能力。
3. 題目數量較多：相對于其他科目，物理考試題目數量較多，需要考生在有限的時間內完成大量的題目，這對于考生的時間和精力都提出了更高的要求。
綜上所述，1986年的高考物理難度較大，需要考生具備較扎實的知識基礎和較強的解題能力。考生在備考時，應該注重對知識點的全面理解和掌握，加強解題訓練，提高自己的解題能力和速度。
抱歉，無法提供1986年的高考物理難度例題，但是可以提供一些高考物理難度較大的題目，如：
1. 一質量為m的質點，系在繩的一端，在豎直平面內做半徑為R的圓周運動。求繩所能承受的最大拉力是多少？
2. 質量為m的質點，系在細繩的一端，在豎直平面內作半徑為R的圓周運動。如果物體在最高點時的速度是v，那么在最低點時速度至少為多少才能使細繩不斷裂？
3. 質量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點，在O點的正下方L/2處有一個釘子P。把小球從懸線的中點稍下方處無初速釋放，當釘子在何處時，小球的線速度為零？
以上問題具有一定的難度，需要學生有較好的物理基礎和思維能力。高考物理難度會根據每年的考綱和考生水平有所變化，建議根據實際情況進行分析。
