8月5日，云南省教育廳、云南省人力資源社會保障廳發(fā)布關(guān)于2024年全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人正式推薦名單的公示。云南16所學(xué)校擬推薦為全國教育系統(tǒng)先進集體，21名教師擬推薦為全國模范教師，27人擬推薦為全國優(yōu)秀教師，2人擬推薦為全國教育系統(tǒng)先進工作者，3人擬推薦為全國優(yōu)秀教育工作者。
現(xiàn)將名單公布如下：
云南省擬正式推薦全國教育系統(tǒng)先進集體和個人名單
全國教育系統(tǒng)先進集體
正式推薦候選人名單
（16 個商品）
01 馬關(guān)縣巴寨鎮(zhèn)中心學(xué)校
馬關(guān)縣巴寨鎮(zhèn)中心學(xué)校扎根邊疆，堅持以黨建為先導(dǎo)、以教學(xué)為中心，積極營造良好的育人環(huán)境，結(jié)合馬關(guān)縣巴寨“阿雅”悠久歷史文化，打造獨具特色的“阿雅”文化校園，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
02鄖縣愛華完全小學(xué)
云縣愛華完全小學(xué)以“規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)教育、特色發(fā)展”為總體目標，以加強學(xué)科建設(shè)帶動教育教學(xué)發(fā)展，強化藝術(shù)、體育等教育促進學(xué)生全面發(fā)展，形成了獨特的辦學(xué)特色。
03 云南大學(xué)附屬中學(xué)
云南大學(xué)附中以“文理融合、有無并存”為辦學(xué)特色，牽頭建設(shè)各學(xué)科“鄧小平科技創(chuàng)新實驗室”和“教研講壇”。連續(xù)8年通過“基層人才定點幫扶”培訓(xùn)項目向省內(nèi)選派164名中小學(xué)骨干教師和管理干部，促進民族團結(jié)、服務(wù)邊疆地區(qū)發(fā)展。
04 雙白縣（石蓋）賈中學(xué)
雙柏縣（石高）甲中學(xué)通過課程、活動、環(huán)境對學(xué)生進行育人，把民族團結(jié)進步教育融入思政課、歷史課等學(xué)科教學(xué)之中，創(chuàng)新性地開展學(xué)科素養(yǎng)與實踐相結(jié)合的課程，增強文化自信。
05玉龍納西族自治縣白沙鎮(zhèn)白沙小學(xué)
玉龍納西族自治縣白沙鎮(zhèn)白沙小學(xué)堅持“傳承中華民族精神、弘揚中華文化、彰顯中華民族特色”的辦學(xué)理念，積極探索以“一張名片、一個基地、一條走廊、六個班級”為平臺的多方位、立體式的特色教育模式。
06 玉溪市第一小學(xué)
玉溪市第一小學(xué)堅持把黨建放在第一位，打造“陽光黨建+兒童教育”特色品牌，積極探索集團化辦學(xué)模式，構(gòu)建“五位一體”兒童教育課程體系，形成了“輕負擔(dān)、重質(zhì)量、高質(zhì)量”的辦學(xué)特色。
07 曲靖民族中學(xué)
曲靖民族中學(xué)建立了市級大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實踐基地，實現(xiàn)了第一課堂與第二課堂、學(xué)校小課堂與社會大課堂的立體銜接。秉承“彰顯學(xué)生個性、培養(yǎng)多元才干”的辦學(xué)理念，形成了民族教育、體教融合、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)特色。
08陸良縣馬街鎮(zhèn)第二中學(xué)
陸良縣馬街鎮(zhèn)第二中學(xué)堅持“立足農(nóng)村、教書育人、造福當(dāng)?shù)亍钡霓k學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕唾Y源，開展具有地方特色的教育實踐活動，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
09昆明市第一中學(xué)
昆明一中積極推行“黨建+”模式，推動黨建與教育教學(xué)深度融合，積極構(gòu)建促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的高水平育人體系，著力長效幫扶，發(fā)揮輻射帶動作用，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
10昆明市盤龍區(qū)特殊教育學(xué)校
昆明市盤龍區(qū)培智學(xué)校打造特色課程、培育育人文化、引領(lǐng)教師發(fā)展、開展教育教學(xué)指導(dǎo)，發(fā)揮特殊教育專業(yè)優(yōu)勢，支持普通學(xué)校開展融合教育，堅持做好“送教育到家門口”，努力讓每一個殘疾學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)、公平的教育。
11 綠水幼兒園
瀘水市幼兒園圍繞“一班一特色”原則，創(chuàng)新打造“體驗式”、“沉浸式”德育、民族文化活動區(qū)，將民族文化融入教學(xué)實踐，教與學(xué)、教與樂相結(jié)合，促進幼兒身心健康發(fā)展。
12 香格里拉市建塘鎮(zhèn)建塘小學(xué)
香格里拉市建塘鎮(zhèn)建塘小學(xué)堅持“質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念，積極推進黨的建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)深度融合，把德育教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，以黨的建設(shè)引領(lǐng)和促進學(xué)生、教師、學(xué)校的全面發(fā)展。
13 屏邊苗族自治縣萬塘中心學(xué)校
屏邊苗族自治縣萬塘中心學(xué)校是一所邊疆民族農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)校始終堅持健康第一的教育理念，以體育為抓手，以近視防控為重點，探索出學(xué)校近視防控的“萬塘經(jīng)驗”，推動“五位一體”育人方針落地，讓每一位學(xué)生都健康快樂成長。
14 勐臘縣第一小學(xué)
勐臘縣第一小學(xué)完善教師管理機制，豐富拓展教研內(nèi)容，營造奉獻教育、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞“三德育人”目標深入開展愛國主義教育，舉辦陽光體育活動，組織社會實踐活動，教育培養(yǎng)學(xué)生終身擁有愛國之心、良好體魄、優(yōu)良品德。
15 騰沖第一中學(xué)
騰沖一中堅持黨建引領(lǐng)，在教研組成立黨支部、黨小組，按照“規(guī)范化、精細化、特色化”發(fā)展思路開展教師階梯培養(yǎng)，充分利用校本資源，構(gòu)建理想教育、科學(xué)教育等特色課程體系。
16 德宏傣族景頗族自治州第一中學(xué)
德宏傣族景頗族自治州第一民族中學(xué)扎根邊境民族地區(qū)辦學(xué)，推進“自律”助學(xué)生成長、“課程改革”助教師成長、“質(zhì)量”辦學(xué)揚名，學(xué)校創(chuàng)建了符合邊境民族地區(qū)教育特點的“智慧教室”教學(xué)模式，教育質(zhì)量不斷提高。
全國模范教師
正式推薦候選人名單
(21 人)
01 丁凱飛
丁開飛，男，回族，中共黨員，云南魯?shù)槿耍?986年11月出生，2009年8月參加工作，昭通市實驗中學(xué)高級教師。長期從事信息技術(shù)教育教學(xué)、信息化建設(shè)等工作并擔(dān)任教研組組長。努力開發(fā)校本課程，輔導(dǎo)多名學(xué)生參加科技競賽并獲獎，積極培養(yǎng)昭通市編程教育骨干教師。
02 王博
王博，男，漢族，中共黨員，云南江川人，1978年9月出生，2002年7月參加工作，云南省電子信息高級技工學(xué)校高級講師。長期從事一線教學(xué)和班級管理工作，指導(dǎo)多名學(xué)生參加職業(yè)技能競賽并獲獎，積極開展職業(yè)培訓(xùn)，為多家企業(yè)解決技術(shù)難題，設(shè)計多種實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備并推廣使用。
03 王家華
王家華，男，壯族，中共黨員，云南廣南人，1974年6月出生，1995年9月參加工作，廣南縣赭土鄉(xiāng)中心學(xué)校六郎小學(xué)高級教師。長期致力于鄉(xiāng)村教育事業(yè)，以科研興教，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力改善辦學(xué)條件，并匯聚各方力量，對貧困學(xué)生進行長期資助。
04 方教麗
方姣麗，女，漢族，中共黨員，云南呈貢人，1973年8月出生，1995年7月參加工作，昆明理工大學(xué)計算機中心教授。致力于利用信息技術(shù)推動教學(xué)改革，通過思政教育、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式創(chuàng)新教學(xué)等形式，貫徹“以學(xué)生為中心”的理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力；積極開展交叉學(xué)科研究，以研究促進教學(xué)，指導(dǎo)多名學(xué)生參加學(xué)科競賽并獲獎，指導(dǎo)多名教師參加教學(xué)競賽并獲獎。
05左桂花
左桂華，女，彝族，群眾，云南漾濞人，1973年9月出生，1995年7月參加工作，漾濞彝族自治縣龍?zhí)多l(xiāng)中心學(xué)校高級教師。從事山區(qū)學(xué)校中小學(xué)教育教學(xué)工作29年，長期擔(dān)任班主任、教研組長，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為一批批學(xué)生的健康成長保駕護航。
06 葉延青
葉艷青，女，漢族，群眾性，云南吉林人，1967年10月出生，1993年7月參加工作，云南民族大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院教授。長期從事教學(xué)科研工作，潛心教學(xué)，用真情激勵學(xué)生，用言行培育學(xué)生，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升專業(yè)建設(shè)水平，積極開展青年教師的培養(yǎng)工作。
07 里拉
慈麗拉慈，女，藏族，中共黨員，云南德欽人，1986年11月出生，2011年11月參加工作，迪慶藏族自治州民族中等職業(yè)學(xué)校講師。長期從事核心課程教學(xué)，擔(dān)任班主任，潛心研究教學(xué)方法，不斷提升專業(yè)技能，指導(dǎo)多名學(xué)生在專業(yè)技能競賽中獲獎。
08 劉紅
劉紅，女，漢族，民盟員，云南五華人，1966年9月出生，1988年7月參加工作，云南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電學(xué)院副教授。熱愛教學(xué)，將德育工作融入教育全過程，加強課程思政建設(shè)，切實提升專業(yè)建設(shè)水平，積極開展科研和技術(shù)服務(wù)，科技成果轉(zhuǎn)化取得良好經(jīng)濟效益。
09 李榮良
李榮良，男，彝族，中共黨員，云南南華人，1972年2月出生，1992年9月參加工作，南華縣五頂山中心學(xué)校高級教師。長期致力于鄉(xiāng)村教育事業(yè)，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校辦學(xué)條件標準化、學(xué)校管理規(guī)范化、校園文化特色鮮明、課堂教學(xué)精細化、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。退休校長后，一直負責(zé)班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作。
10 楊丹釗
楊丹照，女，白族，群眾出身，云南劍川人，1976年9月出生，1994年7月參加工作，怒江傈僳族自治州實驗小學(xué)高級教師。30年來，她默默地站在講臺上，上好語文課，管班認真負責(zé)，積極帶頭指導(dǎo)十幾位中青年教師參與科研課題，不斷提高教育教學(xué)水平。
11 楊嘉銘
楊家明，男，漢族，中共黨員，云南景洪人，1980年9月出生，2002年8月參加工作，景洪市第一小學(xué)一級教師。長期從事語文教學(xué)工作，不斷改進教學(xué)方法，注重提高教學(xué)質(zhì)量，抓好學(xué)生德育工作，多次派教師下鄉(xiāng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村教師共同成長。
十二 楊敏
楊敏，女，漢族，群眾出身，云南施甸人，1979年4月出生，1998年7月參加工作，施甸縣油王鎮(zhèn)中心學(xué)校高級教師。她扎根鄉(xiāng)村教育26年，心系學(xué)生，誠心育人，不斷改進教育教學(xué)理念，探索適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)方法，指導(dǎo)青年教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
十三 沈燕
沈燕，女，漢族，市民，1971年9月出生，云南省云縣人，1991年8月參加工作，云縣茶房小學(xué)高級教師，在邊遠鄉(xiāng)村學(xué)校任教33年，她愛學(xué)生如同愛自己的孩子，不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，積極探索適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)方式，開展課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
14 張玲
張玲，女，漢族，群眾性，云南吉林人，1971年9月出生，1996年8月參加工作，云南曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高級講師。長期致力于教育教學(xué)第一線，把崗位競賽、課程證書、產(chǎn)教融合等融入教育教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。
15 陸章府
盧章富，男，彝族，中共黨員，云南蒙自人，1976年12月出生，1996年8月參加工作，蒙自市第一小學(xué)高級教師。潛心教學(xué)，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，主動選派教師下鄉(xiāng)，用自己的言行落實立德育人根本任務(wù)。
16 陳彥輝
陳彥輝，男，漢族，中共黨員，河北阜寧人，1987年2月出生，2015年4月參加工作，楚雄師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院教授。堅持從事天體物理學(xué)教學(xué)與科研工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極開展天文學(xué)科普宣傳，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識。
17. 寶巖花
包艷華，女，回族，群眾，云南澄江人，1982年4月出生，2007年8月參加工作，現(xiàn)任澄江縣陽宗鎮(zhèn)北斗??小學(xué)高級教師。從教17年來，她始終秉承“無愛不育”的理念，熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，堅持正路、勇于創(chuàng)新，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
18 侯秀麗
侯秀麗，女，漢族，九三學(xué)社社員，河北徐水人，1977年11月出生，2010年4月參加工作，昆明學(xué)院農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院教授。熱愛課堂教學(xué)，致力于教學(xué)研究，堅持科研與教學(xué)并行，將科研成果反饋到課堂教學(xué)，形成科研與教學(xué)相互支撐的教學(xué)模式。關(guān)心學(xué)生，用心、用情幫助特殊困難學(xué)生、有特殊心理疾病的學(xué)生。
19 詩午谷
石武古，男，漢族，群眾出身，云南華寧人，1984年2月出生，2005年7月參加工作，云南省玉溪市第一中學(xué)高級教師。從教19年來，始終保持謙遜的工作態(tài)度，以服務(wù)師生為根本宗旨，滿懷愛心，對教學(xué)和管理學(xué)生樂此不疲，毫無保留、滿腔熱情，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
20 黃英東
黃英東，男，漢族，中共黨員，云南永勝人，1972年12月出生，1993年8月參加工作，云南省永勝縣第一中學(xué)教師。致力于高中思想政治教育工作31年。結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色文化資源和學(xué)校紅色文化發(fā)展歷史，探索創(chuàng)新教學(xué)方式，將思政小課堂與社會大課堂融合，充分發(fā)揮思政課在學(xué)校德育工作中的先鋒示范作用。
21 彭美瓊
彭美瓊，女，拉祜族，群眾黨員，云南景東人，1971年12月出生，1991年7月參加工作，景東彝族自治縣文井鎮(zhèn)哲厚中學(xué)高級教師。她扎根鄉(xiāng)村學(xué)校33年，心系教育，堅守課堂教學(xué)第一線，潛心研究教學(xué)，努力教好每一個學(xué)生，讓每一個孩子都綻放光彩。
全國優(yōu)秀教師
正式推薦候選人名單
(27 人)
01 王凱恒
王開恒，女，漢族，中共黨員，云南威信人，1975年8月出生，1995年8月參加工作，威信縣扎西鎮(zhèn)桂花中心小學(xué)高級教師。她用愛心和專業(yè)踐行鄉(xiāng)村教育初心，始終堅守課堂第一線，引導(dǎo)青年教師提升教學(xué)能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
02 王帥兵
王帥兵，男，漢族，中共黨員，河南偃師人，1986年6月出生，2012年8月參加工作，玉溪師范學(xué)院化學(xué)與生物與環(huán)境學(xué)院講師。堅持把思想政治教育融入教育教學(xué)全過程，積極引導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽，做好學(xué)生成長的引路人，積極利用自身專業(yè)優(yōu)勢助力鄉(xiāng)村振興。
03 王艷
王艷，女，漢族，中共黨員，云南宣威人，1979年2月出生，2002年7月參加工作，云南師范大學(xué)附屬小學(xué)高級教師。她堅持立身處世、以德治學(xué)，將語文教學(xué)與課堂思政教育自然融合，創(chuàng)新性地開展強化中華民族共同體意識教育，引導(dǎo)各族少年兒童傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
04 尹雪倩
尹雪倩，女，漢族，中共黨員，湖南邵東人，1986年1月出生，2011年6月參加工作，云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路與建筑工程學(xué)院副教授。積極探索教育改革新模式巍山縣初高中物理知識點，指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能競賽，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極為企業(yè)和社會開展公路科普、災(zāi)害應(yīng)急演練等公益活動。
05 石青青
石青青，女，漢族，中共黨員，云南廣南人，1982年5月出生，2005年9月參加工作，昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院副教授。長期從事專業(yè)核心課教學(xué)工作，勇于探索，積極開展科研項目和社會服務(wù)，不斷提高援外項目中的教育教學(xué)質(zhì)量。
06 劉品良
劉品良，男，漢族，群眾派員，云南富源人，1970年6月出生，1991年9月參加工作，富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學(xué)高級教師。從事鄉(xiāng)村教育工作30余年，探索出一條“融入鄉(xiāng)村、師生共同進步”的獨特教學(xué)方式，利用業(yè)余時間深入學(xué)生生活，不斷提高自己的教書育人水平。
07 孫永梅
孫永梅，女，漢族，群眾性，云南師宗人，1972年1月出生，1996年9月參加工作，師宗縣雄壁鎮(zhèn)瓦魯小學(xué)高級教師。她敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，潛心研究教學(xué)方法，注重學(xué)生情感體驗，把知識傳授與教學(xué)生做好人結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
08 李光彥
李光艷，女，漢族，中共黨員，云南瀘水人，1983年11月出生，2005年4月參加工作，瀘水市老窩鎮(zhèn)榮華村小學(xué)高級教師。她愛學(xué)生如同自己的孩子，精心呵護學(xué)生健康成長，堅持學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)能力，積極推進教育教學(xué)改革創(chuàng)新，努力探索適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)方法，促進學(xué)生全面發(fā)展。
09 李祥林
李祥林，男，彝族，中共黨員，云南寧蒗人，1987年11月出生，2010年9月參加工作，寧蒗彝族自治縣西布河鄉(xiāng)中學(xué)一級教師。構(gòu)建特色德育課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，完善家校共育機制，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
10 李秀蘭
李秀蘭，女，基諾族，中共黨員，云南景洪人，1977年12月出生，1999年7月參加工作，景洪市勐龍鎮(zhèn)小街中心小學(xué)高級教師。扎根鄉(xiāng)村教育25年，勤奮踏實，樂教善教，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生課堂參與度，積極推進家校共育，促進青少年健康成長。
11 李嘉鵬
李嘉鵬，男，彝族，民革委員，云南建水人，1972年4月出生，1993年7月參加工作，紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級講師。致力于職業(yè)教育30余年，創(chuàng)辦荒漠化研究所，開展石漠化、干熱河谷治理技術(shù)研究，創(chuàng)辦蘋果專業(yè)班，培養(yǎng)專業(yè)人才，助力鄉(xiāng)村振興。
12 李朝興
李朝興，男，哈尼族，中共黨員，云南寧洱人，1969年3月出生，1990年7月參加工作，寧洱哈尼族彝族自治縣普益鄉(xiāng)中心學(xué)校高級教師。充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)學(xué)生核心學(xué)科素養(yǎng)，探索改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
13 楊志富
楊志富，男，漢族，中共黨員，云南鳳慶人，1972年2月出生，1997年9月參加工作，鳳慶縣三岔河鎮(zhèn)雪花中心學(xué)校高級教師。長期在邊遠鄉(xiāng)村學(xué)校工作，以學(xué)校為家，愛校愛學(xué)生，加強教育教學(xué)方法研究，努力提高教書育人水平。
14 楊周兵
楊周兵，男，彝族，群眾黨員，云南紅河人，1965年7月出生，1984年7月參加工作，紅河縣嘉蔭中學(xué)高級教師。30年扎根鄉(xiāng)村教育，不斷提高教育教學(xué)水平，堅持通過談心、家訪等方式解決學(xué)生實際困難留學(xué)之路，幫助學(xué)生健康成長。
15 宋玲
宋玲，女，漢族，群眾出身，云南魯?shù)槿耍?980年7月出生，2000年8月參加工作，魯?shù)榭h江底鎮(zhèn)中心小學(xué)高級教師。扎根鄉(xiāng)村教育二十余年，關(guān)愛學(xué)生，用豐富的教材和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
16 張發(fā)云
張發(fā)云，男，漢族，群眾性，云南易門人，1971年1月出生，1992年7月參加工作，易門縣方屯中學(xué)高級教師。從教30余年，注重提升學(xué)生核心素養(yǎng)，推動教學(xué)改革，不斷提高學(xué)生合作、交流、探究、創(chuàng)新能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
17 張春
張春，女，漢族，中共黨員，云南華坪人，1990年10月出生，2013年9月參加工作，華坪縣永興鄉(xiāng)中心學(xué)校一級教師。她用“童心”貼近學(xué)生，重視教學(xué)科研，實施教育教學(xué)改革，不斷提高教書育人能力。
18 張海英
張海英，女，白族，中共黨員，云南漾濞人，1971年9月出生，1991年7月參加工作巍山縣初高中物理知識點，漾濞彝族自治縣第一初級中學(xué)高級教師。30多年來一直工作在教育教學(xué)第一線，秉承“人人學(xué)數(shù)學(xué)，但又不只學(xué)數(shù)學(xué)”的理念，潛心研究教學(xué)方法，用心關(guān)愛學(xué)生，不斷提升教學(xué)能力。
19 環(huán)文本
Huan ，男性，漢族，中國共產(chǎn)黨的成員，的本人，出生于1969年9月，開始于1987年7月工作，是鎮(zhèn)的小學(xué)的高級老師。思考。
20羅蘭
Luo Lan，漢南的女性，1973年4月。她于1998年7月開始工作，是醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。教科書，并不斷提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量。
21 Hu
Hu ，男性，漢族，中國共產(chǎn)黨的成員，，，出生于1986年1月，于2012年8月開始工作，職業(yè)和技術(shù)高中的高級講師，他積極地探索適合學(xué)生的教學(xué)，以促進學(xué)生的教學(xué)，以促進學(xué)生的教學(xué)，并促進了學(xué)生的教學(xué)，并掌握了學(xué)生的競爭。提高教育的有效性。
22朱麗娜
來自大眾的女性，的大眾的朱娜（Han ）于1985年1月出生，并于2010年9月開始工作。
23 Qian a ling
Qian A-Ling，女性，漢族，中國共產(chǎn)黨的成員，的本地人，出生于1966年3月，是1984年7月的一名高級老師，在Eshan Yi自治縣的 的高級老師中，她一直致力于培養(yǎng)40年的群體，并探索了數(shù)學(xué)的教學(xué)。排卵精神，對培訓(xùn)年輕教師的重要性依賴于培訓(xùn)年輕的教師，并不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。
24 Gao
Gao ，女性，來自大眾的Han ，的，出生于1977年9月，于1997年9月開始工作，是 的高級老師，她一直扎根于 ，以培養(yǎng)自己的學(xué)生，以探索自己的教師，并在培訓(xùn)方法中培養(yǎng)了一些練習(xí)，并培養(yǎng)了教師，并進行了培訓(xùn)方法，并進行了培訓(xùn)方法，并進行了培訓(xùn)方法，并培養(yǎng)了訓(xùn)練方法，并培養(yǎng)了培訓(xùn)方法。不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。
25 Tao
Tao ， Hekou的Mao國籍，的群眾成員于1965年3月出生，是1986年8月的工作，是信息技術(shù)工程學(xué)院的高級講師，行業(yè)和貿(mào)易職業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)始終是多年的培訓(xùn)。通過案例教學(xué)和互動教學(xué)的課程，指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能競賽，并專注于提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量。
26 Jiang
男性，漢國國籍，中國共產(chǎn)黨的成員，尤恩（）的Qilin本地人，出生于1988年2月，于2010年10月開始工作，在Zheng He運輸學(xué)院的職業(yè)學(xué)院的Zheng He運輸學(xué)院的講師中，他扎根于貨運范圍。學(xué)徒制度“大力培養(yǎng)運輸人才。
27 Zeng Li
來自大眾的女性Zeng Li，的，出生于1970年7月，于1988年7月開始工作，是鎮(zhèn)的Qunli小學(xué)的高級老師， Yi和Hui 縣的教學(xué)界經(jīng)過了長期的教學(xué)，并改善了教學(xué)的界限。 IDE，并帶領(lǐng)農(nóng)村教師一起成長。
國家高級工人教育系統(tǒng)
正式推薦的候選人列表
（2個人）
01 Deng Song
鄧歌，男性，漢族，中國共產(chǎn)黨的成員，宗教的本地人，1974年2月出生于1999年7月，公共管理部門政府管理學(xué)院的董事兼教授， 的公共管理學(xué)院被選為公共場所領(lǐng)導(dǎo)與許多大學(xué)建立坡度教學(xué)聯(lián)盟，對將理論與實踐相結(jié)合，并導(dǎo)致學(xué)生多次在基層和前線進行研究。
02 Ren Hui
Ren Hui，女性，Han國籍，中國共產(chǎn)黨的成員，洪南（）的本地人，1974年2月出生于1993年7月，校長，黨派秘書和昆明·伍寧（ ）小學(xué)團體的高級老師，她積極地建立了五個教育特征，并建立了九個核心范圍。 INCE，城市和地區(qū)的職業(yè)發(fā)展。
國家杰出教育家
正式推薦的候選人列表
（3人）
01張瓜托
張古克西（Zhang Guoxi），男性，漢族，中國民主聯(lián)盟的成員，甘努（Gansu）的本地人，出生于1972年12月，于1993年7月開始工作，在庫丹（）的朱徹（）地區(qū)的校長和高級老師基于自我發(fā)展的基礎(chǔ)教育，以自我開發(fā)的教學(xué)來宣傳，并建立了“ of of of”，“ IFIC和多維評估系統(tǒng)，以使教師和學(xué)生的成長可見和發(fā)現(xiàn)。
02 Zhao gujun
Zhao Gujun，男性，漢國籍，中國共產(chǎn)黨的成員，云南人，1979年4月出生，于2006年8月開始工作，黨派秘書，校長，校長和第一級教師職業(yè)和技術(shù)學(xué)校的典范，并創(chuàng)建了六個專業(yè)人士的職業(yè)教育。他的資格。
03 Jiang Bo
男性，漢族國籍，中國共產(chǎn)黨的成員，的本人，1969年1月出生于1986年7月，是職業(yè)文化學(xué)院的表演藝術(shù)學(xué)院的院長，他積極地促進了雜技和魔術(shù)專業(yè)的教師，并促進了藝術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)。農(nóng)村地區(qū)和教學(xué)工作多次。