高考復習物理優化探究可以從以下幾個方面進行：
1. 制定合理的學習計劃：根據高考的考試范圍和要求，制定一個合理的學習計劃。這個計劃應該包括每個章節的學習目標、重點和難點，以及復習和鞏固的時間安排。同時，要注重知識的系統性和完整性，注重對物理思想和方法的理解和掌握。
2. 注重基礎知識的掌握和運用：高考物理試題中，基礎知識的運用占很大比例。因此，要注重對基礎知識的學習和掌握，特別是對基本概念、定理、定律的內涵和外延要有深刻的理解。
3. 強化解題方法和技巧的訓練：高考物理試題中有很多解題方法和技巧，可以通過練習和總結，加強對這些方法和技巧的掌握和運用。同時，要注重對物理習題的分類研究，掌握不同類型的習題的解題思路和方法。
4. 注重實驗復習：高考物理試題中，實驗題是必考內容之一。要注重對實驗的復習，掌握實驗的原理和方法，熟悉實驗器材和步驟，以及實驗數據的處理和分析。同時，要注重對實驗習題的練習和總結，掌握實驗題的解題思路和方法。
5. 學會總結和反思：在復習過程中，要學會總結和反思，找出自己的薄弱環節和不足之處，及時進行彌補。同時，要注重對典型問題的總結和積累，形成自己的知識體系和能力結構。
6. 合理安排時間：高考復習時間比較緊張，要合理安排學習時間，注重時間的利用效率。同時，要注意勞逸結合，保持良好的身心狀態。
總之，高考復習物理優化探究需要注重基礎知識的學習、解題方法和技巧的訓練、實驗復習、總結和反思等多個方面，合理安排時間，才能取得良好的復習效果。
題目：一個邊長為L的正方形過濾器，其四個側面的中心位置有一個小孔，小孔直徑為d，現在要過濾一個大小為D的顆粒物混合物。已知顆粒物直徑分布范圍為D1到D2之間，其中D1小于D小于D2。
要求：
1. 計算過濾器每秒鐘通過的顆粒物質量。
2. 假設過濾器兩側面是光滑的，顆粒物在過濾器內運動時受到重力、粘滯摩擦力和離心力作用。請分析顆粒物在過濾器內的運動軌跡和運動狀態。
解答：
1. 每秒鐘通過的顆粒物質量可以通過過濾器的面積和流量系數來計算。假設過濾器的流量系數為K，則每秒鐘通過過濾器的流量為KSV，其中S是過濾器的面積，V是過濾器的體積。由于顆粒物混合物大小為D，所以過濾器每秒鐘通過的顆粒物質量為KSπ(d/2)^2(D2-D1)。
a) 顆粒物在重力作用下從小孔進入過濾器，受到粘滯摩擦力和離心力作用。由于顆粒物直徑大于小孔直徑，顆粒物會受到離心力作用而向四周擴散。
b) 在粘滯摩擦力的作用下，顆粒物會逐漸減速并最終停止在過濾器內。由于顆粒物之間存在碰撞和重疊，因此它們會相互排斥并重新分布。
c) 由于重力作用，顆粒物會從過濾器頂部的小孔流出。由于過濾器光滑，顆粒物不會反彈或回流。
總結：通過上述分析，我們可以得出結論：過濾器每秒鐘通過的顆粒物質量與流量系數、顆粒物大小和直徑有關。顆粒物在過濾器內的運動軌跡和運動狀態受到重力、粘滯摩擦力和離心力作用的影響。
希望這個例題能夠幫助你更好地理解高考復習物理優化探究的相關知識點！
