牛頓的傳說
傳說牛頓在劍橋大學(xué)讀書時(shí)，有一次在蘋果樹下看書，突然有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，砸到他的頭上。他感到很奇怪，為什么蘋果不向旁邊掉下來而總是垂直地落到地上，于是他就在地上和樹枝上各固定一個(gè)蘋果，用重垂線測(cè)量各蘋果之間的距離。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，他終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。
答案：
1. 牛頓被掉下的蘋果砸中腦袋后，發(fā)現(xiàn)了地球引力。
2. 牛頓用重垂線測(cè)量各蘋果之間的距離以驗(yàn)證地球引力。
3. 牛頓通過實(shí)驗(yàn)和觀察，發(fā)現(xiàn)了重力是如何影響物體運(yùn)動(dòng)的。
4. 牛頓的這一發(fā)現(xiàn)為后來的科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)，并影響了人類對(duì)宇宙和自然科學(xué)的理解。
牛頓的傳說
例題：
傳說牛頓小時(shí)候并不是一個(gè)很聰明的孩子。有一天，他問一個(gè)為什么總是跳不過果樹，同伴們都不耐煩地說：“你根本沒有耐心，怎么可能跳得過呢？”牛頓不吭氣，默默地走到果樹前，用小棍子在果樹一節(jié)一節(jié)地往下敲，看能不能把果子打下來。同伴們都覺得他很無聊，紛紛走開了。當(dāng)牛頓終于從樹上打下幾個(gè)果子時(shí)，那些走開的小伙伴們都很驚訝。牛頓說：“只有笨蛋才會(huì)呆在那兒等果子掉下來，聰明人會(huì)創(chuàng)造讓果子自己掉下來的條件。”
答案：
牛頓小時(shí)候并不是一個(gè)很聰明的孩子。但他不懈努力，善于思考和觀察，勇于向未知領(lǐng)域挑戰(zhàn)，最終成為一位偉大的科學(xué)家。這個(gè)傳說告訴我們，成功需要耐心和努力，只有不斷探索和嘗試，才能取得真正的成就。
